2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1過去完成時過去完成時一、過去完成時的概念與結構特點一、過去完成時的概念與結構特點概念:過去完成時表示在過去某一時間或動作之前已經發(fā)生或完成了的動作,即概念:過去完成時表示在過去某一時間或動作之前已經發(fā)生或完成了的動作,即“過去的過去(過去的過去(pastinpastinthepastthepast)”。||||||那時以前那時以前那時那時現(xiàn)在現(xiàn)在構成:過去完成時由構成:過去完成時由“助動詞助動詞hadhad過去分詞過去分詞”構成,其中

2、構成,其中hadhad通用于各種人稱。通用于各種人稱。TheyTheyhadhadalreadyalreadyhadhadbreakfastbreakfastbefebefetheytheyarrivedarrivedatatthethehotel.hotel.SheShehadhadfinishedfinishedwritingwritingthethecompositioncompositionbyby1010:0000thisth

3、ismning.mning.二、過去完成時的判斷依據二、過去完成時的判斷依據1.1.由時間狀語來判定由時間狀語來判定一般說來,各種時態(tài)都有特定的時間狀語。與過去完成時連用的時間狀語有:一般說來,各種時態(tài)都有特定的時間狀語。與過去完成時連用的時間狀語有:(1)byby過去的時間點。過去的時間點。如:如:Ihadhadfinishedfinishedreadingreadingthethenovelnovelbybyninenineoclo

4、ckoclocklastlastnight.night.(2)bybythetheendendofof過去的時間點。過去的時間點。如:如:WeWehadhadlearnedlearnedoverovertwotwothousthousEnglishEnglishwdswdsbybythetheendendofoflastlastterm.term.(3)befebefe過去的時間點。過去的時間點。如:如:TheyTheyhadhadpl

5、antedplantedsixsixhundredhundredtreestreesbefebefelastlastWednesday.Wednesday.2.2.由“過去的過去過去的過去”來判定。來判定。過去完成時表示過去完成時表示“過去的過去過去的過去”,是指過去某一動作之前已經發(fā)生或完成的動作,即動作有先后關系,動作,是指過去某一動作之前已經發(fā)生或完成的動作,即動作有先后關系,動作在前的用過去完成時,在后的用一般過去時。這種用法常

6、出現(xiàn)在:在前的用過去完成時,在后的用一般過去時。這種用法常出現(xiàn)在:(1)賓語從句中)賓語從句中當賓語從句的主句為一般過去時,且從句的動作先于主句的動作時,從句要用過去完成時當賓語從句的主句為一般過去時,且從句的動作先于主句的動作時,從句要用過去完成時。在。在toldtoldsaidsaidknewknewheardheardthoughtthought等動詞后的賓語從句。如:等動詞后的賓語從句。如:SheShesaidsaidthatt

7、hatsheshehadhadseenseenthethefilmfilmbefe.befe.(2)狀語從句中)狀語從句中在時間、條件、原因、方式等狀語從句中,在時間、條件、原因、方式等狀語從句中,主、從句的動作發(fā)生有先后關系,動作在前的,要用過去完成時,動主、從句的動作發(fā)生有先后關系,動作在前的,要用過去完成時,動作在后的要用一般過去時。作在后的要用一般過去時。如:如:WhenWhenIgotgottotothethestations

8、tationthethetraintrainhadhadalreadyalreadyleft.left.AfterAfterhehehadhadfinishedfinishedhishishomewkhomewkhehewentwenttotobed.bed.注意:注意:befebefeafterafter引導的時間狀語從句中,由于引導的時間狀語從句中,由于befebefe和afterafter本身已表達了動作的先后關系,若主、本身已表

9、達了動作的先后關系,若主、從句表示的動作緊密相連,則主、從句都用一般過去時。如:從句表示的動作緊密相連,則主、從句都用一般過去時。如:WhereWherediddidyouyoustudystudybefebefeyouyoucamecameherehereAfterAfterheheclosedclosedthethedodoheheleftleftthetheclassroom.classroom.(3)表示意向的動詞,如)表示意向

10、的動詞,如hopehopewishwishexpectexpectthinkthinkintendintendmeanmeansupposesuppose等,用過去完成時表示等,用過去完成時表示“原本…,未能,未能…“…“WeWehadhadhopedhopedthatthatyouyouwouldwouldcomecomebutbutyouyoudidnt.didnt.31.1.時間狀語不同:過去完成時在時間上強調時間狀語不同:過去完

11、成時在時間上強調“過去的過去過去的過去”;而一般過去時只強調過去某一特定的時間。試比較:;而一般過去時只強調過去某一特定的時間。試比較:TheyTheyhadhadarrivedarrivedatatthethestationstationbybytentenyesterday.yesterday.TheyTheyarrivedarrivedatatthethestationstationatattentenyesterday.yest

12、erday.2.2.在沒有明確的過去時間狀語作標志時,謂語動詞動作發(fā)生的時間先后須依據上下文來判斷:先發(fā)生的用過去完在沒有明確的過去時間狀語作標志時,謂語動詞動作發(fā)生的時間先后須依據上下文來判斷:先發(fā)生的用過去完成時,后發(fā)生的則用一般過去時。如:成時,后發(fā)生的則用一般過去時。如:SheShewaswasveryveryhappy.happy.HerHerwholewholefamilyfamilywerewerepleasedpleas

13、edwithwithherhertoo.too.SheShehadhadjustjustwonwonthethefirstfirstininthethecompositioncompositioncompetition.competition.3.3.當兩個或兩個以上接連發(fā)生的動作用當兩個或兩個以上接連發(fā)生的動作用或butbut連接時,按時間順序,只需用一般過去時來代替過去完成時;連接時,按時間順序,只需用一般過去時來代替過去完成時;另

14、外,在另外,在befebefe,afterafter,asassoonsoonasas引導的從句中,由于這些連詞本身已經表示出時間的先后,因此也可引導的從句中,由于這些連詞本身已經表示出時間的先后,因此也可以用過去時來代替過去完成時。如:以用過去時來代替過去完成時。如:HeHeenteredenteredthetheroomroomturnedturnedononthethelightlightreadreadananeveningev

15、eningpaper.paper.I(had)(had)calledcalledherherbefebefeIleftleftthetheoffice.office.重點重點英語中,已經有了一個過去一般時表示在過去發(fā)生的動作,為什么還有過去完成時呢?英語中,已經有了一個過去一般時表示在過去發(fā)生的動作,為什么還有過去完成時呢?要記?。哼^去完成時的關鍵概念是:假設在過去發(fā)生了兩件要記?。哼^去完成時的關鍵概念是:假設在過去發(fā)生了兩件(或以上或

16、以上)的事件,一件是的事件,一件是A事件,另一件是事件,另一件是B事件,如果件,如果A、B兩個事件幾乎是同時發(fā)生的,那就用一般過去時;但是,如果兩個事件幾乎是同時發(fā)生的,那就用一般過去時;但是,如果A、B兩個事件不是同時發(fā)生的,怎兩個事件不是同時發(fā)生的,怎么辦呢?那就是:哪個事件先發(fā)生,就用過去完成時;哪個事件后發(fā)生,就用過去完成時。在上面的假設中,如么辦呢?那就是:哪個事件先發(fā)生,就用過去完成時;哪個事件后發(fā)生,就用過去完成時。在上面

17、的假設中,如果A事件先發(fā)生,事件先發(fā)生,A就用過去完成時;如果就用過去完成時;如果B事件先發(fā)生,事件先發(fā)生,B就用過去完成時;而不管兩件事是用什么樣的時間狀就用過去完成時;而不管兩件事是用什么樣的時間狀語或其它形式表示的。語或其它形式表示的。請看例句:請看例句:[例[例1]SheShesaidsaid(that)(that)sheshehadhadneverneverbeenbeentotoParis.Paris.[例[例2]WhenW

18、henthethepolicepolicearrivedarrivedthethethievesthieveshadhadrunrunaway.away.[例[例3]WeWehadhadhopedhopedthatthatyouyouwouldwouldcomecomebutbutyouyoudidnt.didnt.[例[例4]TomTomwaswasdisappointeddisappointedthatthatmostmostofo

19、fthetheguestsguestshadhadleftleftwhenwhenhehearrivedarrivedatatthetheparty.party.[例[例5]TheThestudentsstudentswerewerewritingwritingbusilybusilywhenwhenMissMissBrownBrownwentwenttotogetgetabookbooksheshehadhadleftleftinin

20、thetheoffice.office.在上面的五個例子中,我們只要稍微分析一下,就可以發(fā)現(xiàn):每個例子講述的內容中,都包含著兩個在上面的五個例子中,我們只要稍微分析一下,就可以發(fā)現(xiàn):每個例子講述的內容中,都包含著兩個(或以上或以上)在過去發(fā)生的事件。我們將兩件事抽取出來看一下,就非常明白:必定有一件事是先生的,另一件是后發(fā)生的:過去發(fā)生的事件。我們將兩件事抽取出來看一下,就非常明白:必定有一件事是先生的,另一件是后發(fā)生的:[例[例1]…

21、…said…………said……h(huán)adhadneverneverbeenbeentoto(先沒有先沒有“去”,后,后“說”)”)[例[例2]……arrived……h(huán)ad……arrived……h(huán)adrunrunaway.away.(先“跑”了,后了,后“到”)”)[例[例3]…………h(huán)adhadhopedhoped……would……wouldcome……didntcome……didnt(先“希望希望”,后才發(fā)生,后才發(fā)生“沒去沒去”)”)[

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