我的第一次文學(xué)嘗試

1、《我的第一次文學(xué)嘗試我的第一次文學(xué)嘗試》一、教學(xué)目標(biāo)1、了解馬克吐溫第一次文學(xué)嘗試的經(jīng)歷，理解作者熱愛生活、熱愛文學(xué)的天性，培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)的興趣；2、理清文章結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)作者前后文聯(lián)系的方法；3、體會學(xué)習(xí)作者對詳略的處理；體味學(xué)習(xí)作者幽默的語言風(fēng)格；4、積累下列詞匯：滑稽戲謔分寸惡作劇出奇制勝六神無主煞費(fèi)苦心俗不可耐心血來潮言簡意賅刮目相待乳臭未干盛氣凌人微不足道趾高氣揚(yáng)大動(dòng)肝火誹謗；二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：把握文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，分析概括課文

2、內(nèi)容。難點(diǎn)：了解作品語言風(fēng)格。三、課時(shí)安排：2課時(shí)四、教學(xué)過程第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)：整體把握課文，掌握文章大意；積累課文語匯教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：美國作家馬克?吐溫是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，被稱為“美國文學(xué)中的林肯”，他生性幽默，有一次應(yīng)邀去一個(gè)地方演講。到了那個(gè)地方的時(shí)候，他先去理了一下發(fā)，熱心的理發(fā)師問他：“先生，您是外地人吧？”“是的?！彼卮鹫f，“我是頭一次到這里來。”理發(fā)師又問：“請問，您叫什么名字？”他回答說：“馬克?吐

3、溫?！崩戆l(fā)師很高興地告訴他：“你真幸運(yùn)，可以和偉明確：編了一期《漢巴尼爾周報(bào)》，并在上面發(fā)表了一篇習(xí)作。B、在編報(bào)的時(shí)候，他做了哪幾件事？明確：（三件）撰寫希金斯投河的報(bào)道；撰文嘲笑兩位知名人士；給一個(gè)新來的外鄉(xiāng)人增寫挖苦他的注腳。C、作者詳寫的是哪些，略寫的是哪些？明確：希金斯投河的報(bào)道，給一個(gè)新來的外鄉(xiāng)人增寫挖苦的注腳詳寫，撰文嘲笑兩位知名人士略寫。D、這期報(bào)紙產(chǎn)生了什么影響？明確：展示了作者的文學(xué)才華；使這一期《漢巴尼爾周報(bào)》大大

4、暢銷；使我受到人們刮目相看，整個(gè)小鎮(zhèn)都轟動(dòng)起來。4、速讀，試?yán)砬遄髡叩乃悸?，弄清課文的結(jié)構(gòu)：（思路與結(jié)構(gòu)是什么關(guān)系？）第一部分：（1~5自然段）寫了作者第一次文學(xué)嘗試的內(nèi)容。第一層：（1~3自然段）撰寫希金斯投河的報(bào)道；第二層：（4自然段）撰文嘲笑兩位知名人士；第三層：（5自然段）給一個(gè)新來的外鄉(xiāng)人的詩增寫挖苦他的腳注。第二部分：（6~7自然段）寫了作者第一次文學(xué)嘗試的巨大反響。四、疑難解析1、質(zhì)疑：如何概括文章的主要內(nèi)容？解惑：作者詳