心理輔導(dǎo)員培訓實施方案

1、祿勸彝族苗族自治彝族苗族自治縣中小學校（園）初中小學校（園）初級心理心理輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員培訓實訓實施方案施方案近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，加強教師、學生的心理健康教育與保健，預(yù)防心理疾病，已成為迫切需要解決的問題。我縣部分學校雖然成立了心理咨詢室并積極開展工作，取得了初步的成績，積累了一定的經(jīng)驗。但總的來說，工作基礎(chǔ)還比較薄弱，起步較晚，師資缺乏，工作方法較為簡單，深度、廣度不夠，落實和創(chuàng)新力度不夠足，工作的專業(yè)化程度亟待提高。為進一步加強

2、和改進我縣教師、學生心理健康教育工作，有效地提高心理健康水平和心理素質(zhì)。特制定中小學校初級心理輔導(dǎo)員培訓方案。、、指導(dǎo)思想思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教師隊伍建設(shè)，通過培訓，開拓輔導(dǎo)員的工作思路，提升輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平，促進中小學生心理輔導(dǎo)體系的專業(yè)化、科學化、人文化，打造現(xiàn)代職業(yè)化輔導(dǎo)員團隊，為我縣教育發(fā)展服務(wù)。二、培二、培訓目標使教師了解心理學基本原理及心理問題產(chǎn)生的原因、表現(xiàn)，具備心理健康教育的職業(yè)

3、道德和基本素質(zhì)，預(yù)防和調(diào)控教師職業(yè)發(fā)展過程中的心理矛盾，心理困惑和心理疾病，更好的認識自我，完善自我，健全自我。同時，能根據(jù)學生生理、心理發(fā)展特點，在教育教學工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導(dǎo)方法和技巧，幫助學生解決成長過程中遇到的在第一階段組織實施。2實踐考核：建立心理輔導(dǎo)站，并開展工作。交案例分析1篇；總結(jié)1份以及研究成果匯報材料。由縣教師進修學校在第二、第三階段組織考核。七、培七、培訓組織訓組織與管理與管理1中小學校心理輔導(dǎo)員培

4、訓由縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，縣教師進修學校組織實施。2綜合考核合格者，縣教育局頒發(fā)初級心理輔導(dǎo)員培訓合格證書，取得培訓合格證者，按規(guī)定認定繼續(xù)教育學分5分。八、培八、培訓經(jīng)費訓經(jīng)費根據(jù)云財教[2006]7號文件和云計收費[2002]749號文件，每人交培訓費、教材資料費等共300元。學員培訓費、教材資料費、車旅費等按有關(guān)規(guī)定回原單位報銷。九、相關(guān)要求九、相關(guān)要求1.請各校于2012年4月10日前將參訓人員報名表交教師進修學校教務(wù)處（郵箱：kmlq

5、jx@）。2學員在培訓期間的學習情況、出勤、考核結(jié)果將作為選派參加中級培訓的主要依據(jù)。3集中理集中理論培訓報訓報到時間時間及地點：及地點：2012年4月16日下日下午2：30——5：00，在教，在教師進師進修學校修學校報到。到。4.參訓教師在往返途中及培訓期間，請注意安全。5.請各學校按所分配名額選派人員參訓，需要增加名額的學校請于進校聯(lián)系。祿勸彝族苗族自治縣教育局二〇一二年三月十五日附：名附：名額分配表（表一）分配表（表一）報名表（表