古琴曲《高山流水》賞析

1、古琴曲古琴曲:《:《高山流水高山流水》欣賞欣賞《高山流水高山流水》系古琴曲。據(jù)系古琴曲。據(jù)《神奇秘譜神奇秘譜》所載所載《流水流水》的解題：的解題：“高山流水二曲，本只一曲。初志高山流水二曲，本只一曲。初志在乎高山，言仁者樂(lè)山之意，后者在乎流水，言智者在乎高山，言仁者樂(lè)山之意，后者在乎流水，言智者樂(lè)水之意。至唐，分為兩曲，不分段落，至宋，分高樂(lè)水之意。至唐，分為兩曲，不分段落，至宋，分高山為四段，流水為八段山為四段，流水為八段”。據(jù)《荀子

2、荀子勸學(xué)篇?jiǎng)駥W(xué)篇》、《呂氏春秋本味篇呂氏春秋本味篇》中記述中記述我國(guó)春秋時(shí)期，伯牙投師成連先生學(xué)琴，成連帶伯牙我國(guó)春秋時(shí)期，伯牙投師成連先生學(xué)琴，成連帶伯牙到東海蓬萊山去實(shí)地領(lǐng)略到東海蓬萊山去實(shí)地領(lǐng)略“移情移情”功夫，伯牙在大自功夫，伯牙在大自然的環(huán)境中觀察體驗(yàn)后，琴藝大進(jìn)，成了著名的琴師。然的環(huán)境中觀察體驗(yàn)后，琴藝大進(jìn)，成了著名的琴師。而鐘子期對(duì)音樂(lè)有很高的鑒別欣賞能力，伯牙彈而鐘子期對(duì)音樂(lè)有很高的鑒別欣賞能力，伯牙彈《高山》，鐘子期

3、說(shuō)，鐘子期說(shuō)“巍巍乎，若泰山。巍巍乎，若泰山?！辈缽棽缽棥读魉魉罚娮悠谟终f(shuō)：鐘子期又說(shuō)：“洋洋乎，若江海。洋洋乎，若江海?！辈辣阏f(shuō)：伯牙便說(shuō)：“善哉，子之心與吾心同。哉，子之心與吾心同。”兩人一位善彈，一位善聽(tīng)，兩人一位善彈，一位善聽(tīng)，遂成為知音。遂成為知音?，F(xiàn)在流傳的現(xiàn)在流傳的《流水流水》多為清代琴家多為清代琴家張孔山張孔山所傳。所傳。它充分運(yùn)用了它充分運(yùn)用了“泛音、滾、拂、綽、注、上、下泛音、滾、拂、綽、注、上、下”等指

4、法，進(jìn)一步表現(xiàn)了流水中奔騰澎湃的效果，有指法，進(jìn)一步表現(xiàn)了流水中奔騰澎湃的效果，有“七十二滾拂流水十二滾拂流水”之稱。之稱。《流水流水》形象生動(dòng)地描述了流形象生動(dòng)地描述了流水的各種動(dòng)態(tài)；有淙淙的山泉、潺潺的小溪、滔滔的水的各種動(dòng)態(tài)；有淙淙的山泉、潺潺的小溪、滔滔的江水。用真摯的感情，熱情地歌頌了祖國(guó)的壯麗山川。江水。用真摯的感情，熱情地歌頌了祖國(guó)的壯麗山川。全曲共有九個(gè)小段，可分為起、承、轉(zhuǎn)、合四大全曲共有九個(gè)小段，可分為起、承、轉(zhuǎn)、合

5、四大部分。部分。起：起：引子由緩慢的速度以散音奏出：引子由緩慢的速度以散音奏出：這個(gè)引子音樂(lè)氣氛靜穆，接著旋律在寬廣的音域內(nèi)不這個(gè)引子音樂(lè)氣氛靜穆，接著旋律在寬廣的音域內(nèi)不斷跳躍，變換音區(qū)，猶見(jiàn)高山之巔，云霧繚繞。斷跳躍，變換音區(qū)，猶見(jiàn)高山之巔，云霧繚繞。整個(gè)整個(gè)“起部起部”曲調(diào)節(jié)奏明朗，情緒活潑輕快，清澈的曲調(diào)節(jié)奏明朗，情緒活潑輕快，清澈的泛音猶如泛音猶如“錚錚，幽間之寒流；清清冷冷，松根之細(xì)錚錚，幽間之寒流；清清冷冷，松根之細(xì)流”，

6、抒發(fā)了在深山茂林息心靜聽(tīng)流水琮時(shí)的愉悅心，抒發(fā)了在深山茂林息心靜聽(tīng)流水琮時(shí)的愉悅心情。情。承：綿延不斷富于歌唱性的旋律，猶如點(diǎn)滴泉水聚：綿延不斷富于歌唱性的旋律，猶如點(diǎn)滴泉水聚成淙淙潺潺的細(xì)流。成淙淙潺潺的細(xì)流。這一部分用實(shí)音演奏，音樂(lè)進(jìn)一步展開。音樂(lè)寫這一部分用實(shí)音演奏，音樂(lè)進(jìn)一步展開。音樂(lè)寫情多于寫實(shí)，情多于寫實(shí)，“其韻揚(yáng)揚(yáng)悠悠，儼若行云流水。其韻揚(yáng)揚(yáng)悠悠，儼若行云流水。”轉(zhuǎn)：用大幅度的滑音，伴以：用大幅度的滑音，伴以“滾”、“拂”