人類染色體與性別決定

1、濟(jì)南版濟(jì)南版《人類染色體與性別決定人類染色體與性別決定》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)山東省鄒平縣新世紀(jì)中學(xué)山東省鄒平縣新世紀(jì)中學(xué)孫鳳孫鳳256209256209教學(xué)內(nèi)容分析：教學(xué)內(nèi)容分析：本節(jié)內(nèi)容主要講述了男性與女性染色體的差別，并由此分析了男性產(chǎn)生的精子的種類與女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞的種類，接著對(duì)生男生女的幾率進(jìn)行了探討，使學(xué)生對(duì)男性與女性的性染色體以及性別遺傳有了初步的認(rèn)識(shí)。教學(xué)對(duì)象分析：教學(xué)對(duì)象分析：性別是一種特殊的性狀，在學(xué)生中總是存在著一種神秘

2、感，自然成為學(xué)生感興趣的話題，安排本節(jié)內(nèi)容可以滿足學(xué)生對(duì)于性別決定和性別遺傳知識(shí)的需求。初二的學(xué)生對(duì)新事物有濃厚的興趣和探索欲望，但抽象思維能力較弱。對(duì)本節(jié)的“生男生女機(jī)率均等”學(xué)習(xí)有一定的難度，因此，通過讓學(xué)生參與和合作探究，使抽象的問題具體化，有利于學(xué)生掌握理解。另外，社會(huì)上一些人仍存在著重男輕女思想，母親生出女孩而遭到家庭成員冷落和責(zé)備的現(xiàn)象并不少見。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生科學(xué)地理解和正確地對(duì)待生男生女問題。教學(xué)目標(biāo)分析：教學(xué)目

3、標(biāo)分析：1、知識(shí)目標(biāo)：描述人類染色體的組成和傳遞規(guī)律，解釋人的性別決定的原理，理解生男生女機(jī)會(huì)均等。2、能力目標(biāo)：能正確寫出生男生女的遺傳圖解；鍛煉學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力以及運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。3、情感目標(biāo)：能用科學(xué)的態(tài)度看待生男生女問題，能夠?qū)π詣e歧視現(xiàn)象作出正確的評(píng)價(jià)。大致了解性別比例失調(diào)對(duì)社會(huì)和國家潛在的危害。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：人的性別差異是由性染色體決定的。難點(diǎn)：從實(shí)際生活、實(shí)踐過程和

4、理論上三方面論證生男生女機(jī)會(huì)均等。教學(xué)策略：教學(xué)策略：本節(jié)教學(xué)內(nèi)容并不難，時(shí)間也較充裕，應(yīng)該適當(dāng)安排學(xué)生活動(dòng)，讓學(xué)生更多地通過自己的觀察與思考，分析與討論獲得結(jié)論。進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生更好地理解生男生女機(jī)會(huì)均等的道理。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：制作課件、準(zhǔn)備活動(dòng)材料（1）展示人的受精過程視頻資料（2）講述模擬實(shí)驗(yàn)的規(guī)則，巡視學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程。（3）引導(dǎo)學(xué)生分析數(shù)據(jù)，解答思考題。（4）引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用遺傳圖解解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果。4、我會(huì)動(dòng)手——制作性別決定示

5、意圖教師巡視，提出建議。評(píng)價(jià)作品。（1）觀看思考：與卵細(xì)胞結(jié)合的幸運(yùn)的精子是哪種呢？什么情況下會(huì)生出女孩或男孩？二種精子在與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)各是多少？（2）各小組分組實(shí)驗(yàn)。匯報(bào)結(jié)果（3）交流結(jié)果：兩種精子的數(shù)量是等同的與卵細(xì)胞的結(jié)合也是隨機(jī)的所以生男生女機(jī)會(huì)是均等的。（4）嘗試用圖解來分析這一自然規(guī)律。學(xué)生設(shè)計(jì)并運(yùn)用橡皮泥制作性別決定過程示意圖。學(xué)生分小組制作。展示作品應(yīng)用拓展1、出示國情在線。2、分析出現(xiàn)男女比例失調(diào)的原因、危害和應(yīng)采