那一次我流淚了 作文教案

1、授課對象授課教師授課時間2012年9月15日授課題目記事作文寫作課型作文使用教具課本教學目標1、引導學生用心感受生活，聯(lián)系生活實際，表達出自己的真情實感。2、學會把一件事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，突出感動的地方。教學重點和難點選擇生活中的素材寫一件事，如何把事情中感受最深的部分一步步地寫具體。參考教材英才教程，語文課本，作文網(wǎng)上的資料教學流程及授課詳案時間分配及備注一、故事導入有一只老鼠，鼠藥不吃，夾又夾不住，簡直是一個老鼠精，晚上精

2、力又特別旺盛，鬧得人睡不好。沒辦法，這個人發(fā)現(xiàn)了它的活動規(guī)律，它是從窗子鉆進來的，它咬爛紗窗鉆進來，而且是天剛黑進來，天一亮就走。有人建議：只要用一張紙將這洞糊上就行。他照著做了，但心里一直不踏實。天黑了，老鼠出現(xiàn)了。面對聰明絕頂?shù)睦鲜螅@一張薄紙能行嗎？可是，這只老鼠在窗外焦急地爬來爬去，就是進不來。其實，只要它用爪子一抓，或用頭頂一下，紙就會破，可是，老鼠沒有這樣做，它只是習慣地用牙去咬，這光光的紙，它還真沒處下口。面對這么一張紙，

3、這只聰明的老鼠竟然束手無策，實在奇怪。后來，這只老鼠再也沒進來，它被那張紙給擋住了。啟示：我們寫作也是如此，要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，其實作文就是那薄薄的啟示：我們寫作也是如此，要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，其實作文就是那薄薄的一張紙，只要我們輕輕一捅它就會破。一張紙，只要我們輕輕一捅它就會破。猜謎：猜謎：1.出示謎面：它是一種透明無色的液體。它與人類的情感有關(guān)。2.讓學生猜出謎底。（眼淚）進而引出作文題目：那一次，我流淚了二、審題通過審題抓住關(guān)鍵詞：一次

4、，我，流淚題目中的“那一次”告訴我們寫的事情只能是一件，而不能是兩件或兩件以上。文題中的“我”，注意用第一人稱展開敘述，突出那一個特定瞬間自己的心靈體驗?！傲鳒I”要想流的什么樣的淚水。（感動的，悲傷的，喜悅的，委屈的…）三、開啟思路1、你流過淚嗎？2、是什么原因?qū)е履懔鞯臏I？（時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果）四、范文引路指導寫作導入和審題用時30分鐘。分析兩篇范文用時45分鐘。引導學生寫作文用時45分鐘?！镉眯募毤毜伢w會（心理

5、活動的描寫）★用筆細膩地描述（動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫）★用自己的感動去感動他人（寫清楚、寫真切）五、總結(jié)此類文章，是指以寫事為中心，需要注意的是：１寫清楚事情發(fā)展的先后順序，使敘事具有完整性。寫好記事作文的基本要求就是，要按事情的發(fā)展規(guī)律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情發(fā)生的時間，地點，人物，發(fā)生，發(fā)展和結(jié)果這六大要素。要想文章內(nèi)容完整，主題明確，六點中的事情的起因，發(fā)展和結(jié)果最為重要。２注意選擇能突出文章中心的典型材料。小學