能及能的形式

1、1能及能的形式能及能的形式進(jìn)修附中茅倩一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能“1.通過討論“人為什么每天要吃飯？”及回顧“物體的溫度與粒子的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)，體會人類活動離不開能。進(jìn)一步擴(kuò)展理解任何活動都需要能量才能進(jìn)行。2.認(rèn)識各種能的形式。了解人類尋找清潔能源的努力。3.通過童年的游戲：蕩秋千和蹦床，體會勢能(位能和彈性勢能)的含義。過程與方法：1.通過點(diǎn)燃食物和酒精燈，明白化學(xué)能是要通過化學(xué)反應(yīng)(包括燃燒)才能把潛藏在內(nèi)的能量釋放出來。2.通過“重玩

2、童年的玩具”，使學(xué)生在回憶童年快樂的心情中學(xué)會區(qū)分常見的“能的形式”，初步懂得玩具設(shè)計(jì)中的科學(xué)原理應(yīng)用。情感態(tài)度價(jià)值觀：體會我們生活中無處不在的能及能的形式，進(jìn)一步認(rèn)識到科學(xué)就在我們身邊，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察多思考的習(xí)慣。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)【重點(diǎn)重點(diǎn)】1任何活動都需要能量才能進(jìn)行。2區(qū)分不同形式的能?！倦y點(diǎn)難點(diǎn)】理解勢能、化學(xué)能的形式。三、教學(xué)準(zhǔn)備【器材器材】活動四：酒精燈、火柴、小包裝餅干、鑷子?；顒游澹好總€(gè)學(xué)習(xí)小組：每個(gè)學(xué)生帶童年最喜歡的玩

3、具12件【資源資源】活動二：多媒體資源設(shè)計(jì)：PPT課件（不同形式的能）活動三：錄像：蕩秋千和蹦床、圖片：瀑布或水力發(fā)電四、內(nèi)容組織【教學(xué)流程教學(xué)流程】【活動設(shè)計(jì)活動設(shè)計(jì)】活動一問題討論活動二Ⅱ常見的能的形式能的形式活動三勢能活動五玩具設(shè)計(jì)中能的利用總結(jié)活動四化學(xué)能31.通過童年的游戲：蕩秋千和蹦床，體會勢能(位能和彈性勢能)的含義。2.了解水力發(fā)電（如三峽大壩）是人類利用勢能作為清潔能源的一種方式。學(xué)生活動指導(dǎo)要點(diǎn)?回憶童年蕩秋千的感受

4、，體會位置（或高度）發(fā)生變化，并有前后（上下）擺動的趨勢。思考：曾經(jīng)見過的利用位置勢能的例子。☆討論問題：蹦床為什么要在彈簧墊子或充氣墊子上玩？?生活中還有哪些利用彈性勢能的事例？（圓珠筆的彈簧伸縮等）錄像：蕩秋千和蹦床蕩秋千時(shí)，推你的人運(yùn)用了什么形式的能？你的運(yùn)動發(fā)生了什么變化？物體因其所處位置而儲存的能量，是一種勢能，也叫位能。物體所處位置距離地面越高，則其勢能越大。圖片：瀑布或水力發(fā)電介紹水力發(fā)電是人類利用勢能作為清潔能源的一種方

5、式。墊子內(nèi)的彈簧受壓，勢必要反彈。所以說，物體受壓或被拉長時(shí)，就儲存勢能，也叫彈性勢能?；顒铀模赫J(rèn)識化學(xué)能活動四：認(rèn)識化學(xué)能活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：1.通過點(diǎn)燃食物和酒精燈，明白化學(xué)能是要通過化學(xué)反應(yīng)(包括燃燒)才能把潛藏在內(nèi)的能量釋放出來。2.知道人類目前使用的燃料都具有化學(xué)能。學(xué)生活動指導(dǎo)要點(diǎn)?實(shí)驗(yàn)：在酒精燈上燃燒餅干（食物），體會化學(xué)能的釋放（轉(zhuǎn)化為熱能和光能）。?舉例含有化學(xué)能的物體三種，簡單說明理由（人類目前使用的燃料都具有化學(xué)能

6、）?；瘜W(xué)能是潛藏于含能物體內(nèi)部的能量，它要通過化學(xué)反應(yīng)(包括燃燒)才能把能量釋放出來。一種物質(zhì)燃燒后會變成另外的物質(zhì)，這就是化學(xué)反應(yīng)。(如食物、煤、石油、天然氣、氫、炸藥等燃料)強(qiáng)調(diào)電池中貯存化學(xué)能，使用電池是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能釋放?；顒游澹和婢咴O(shè)計(jì)中能的表現(xiàn)形式活動五：玩具設(shè)計(jì)中能的表現(xiàn)形式活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：1.學(xué)會區(qū)分常見的“能的形式”，初步懂得玩具設(shè)計(jì)中的科學(xué)原理。2.體會玩具的活動形式越多、速度越快，消耗的能就越多。學(xué)生活動指導(dǎo)