浙美版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表

1、諸暨市海亮外國語學(xué)校國際部諸暨市海亮外國語學(xué)校國際部美術(shù)教學(xué)計(jì)劃美術(shù)教學(xué)計(jì)劃編寫：寫：Yilia執(zhí)行：行：Yilia創(chuàng)造力。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美、生活美、藝術(shù)美的感受力。3、讓學(xué)生了解中國古來的文化，對(duì)中國的傳統(tǒng)繪畫有一定的了解，及一些正確執(zhí)筆、運(yùn)筆與運(yùn)墨的方法。4、培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感。四、教學(xué)目四、教學(xué)目標(biāo)1、通過美術(shù)課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生通過各種方式的學(xué)習(xí)，提高美術(shù)審美能力，體會(huì)審美情趣。2、了解美術(shù)的基本知識(shí)認(rèn)識(shí)美術(shù)工具并在學(xué)習(xí)過程中

2、豐富經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力和學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、欣賞與評(píng)述能力。五、班五、班級(jí)情況分析情況分析這學(xué)期五年級(jí)整體紀(jì)律較好，課堂上能專心聽講，，上課說話的人較少，，但也存在少數(shù)學(xué)生坐不住，不是站起來，就是趴在桌子上，到處轉(zhuǎn)動(dòng)和同桌或后面的同學(xué)說話。就以上的情況來看，主要是五年級(jí)這一階段學(xué)生本身的年齡特點(diǎn)所決定的。五年級(jí)孩子大部分在11歲左右，身心的發(fā)育成長(zhǎng)造成了他們的一些外部表現(xiàn)：好動(dòng)，自我控制能力差，注意力不集中等