教師輪崗交流工作個人總結_第1頁
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1、教師輪崗交流工作個人總結張學漢2016年1月2015年2月至2016年1月,我來到張大莊鎮(zhèn)中心小學交流學習,擔任三年級2班班主任兼數(shù)學教學工作?;仡欁约旱墓ぷ骱捅憩F(xiàn),能夠贏得學生的喜愛,受到家長的好評,得到學校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在張大莊鎮(zhèn)中心小學輪崗交流的同時也得到了進一步的鍛煉,無論在思想上、業(yè)務上都是受益匪淺的。我敬佩張大莊鎮(zhèn)中心小學的老師們忘我的奉獻精神,認真負責的工作態(tài)度,成績顯著的教學業(yè)績。我特別感謝分管領

2、導張春生校長的關心,學科組徐宏超等老師的呵護,難忘和他們在一起的點點滴滴,他們的身上有很多值得我學習的地方。的校園,張大莊鎮(zhèn)中心小學的老師和學生們都值得我珍惜與懷念。一、服從安排踏實工作2015年2月19日,自我踏進了張大莊鎮(zhèn)中心小學的那一刻起,就沒有把自己當成一個“流水的兵”,而是以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求,早上班,晚下班,按時完成各項工作任務。每天7:30進教

3、室,管理學生的晨間活動,5:10完成當天的作業(yè)批改或班主任工作才下班。無論是學科的教研活動,還是其他學科的聽課、學習活動我都會積極主動參加。在活動中我學到了很多新的教育思想和教學方法,學生犯錯的地方,如何家校合力才能正確引導孩子尊重身邊的每一個人。一年的輪崗交流工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的,她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。盡管有著種種的困難,比如,組織學生開展綜合實踐活動的生疏,對個性張揚孩子教育的迷茫,甚至碰到溝通困難家長時

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