開放教育非試點(diǎn)單位開放教育學(xué)習(xí)指南課程基于網(wǎng)絡(luò)考核改革試點(diǎn)方案_第1頁(yè)
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1、1非試點(diǎn)單位開放教育學(xué)習(xí)指南課程基于網(wǎng)絡(luò)考核改革試點(diǎn)方案中央電大考試中心2010年10月14日一、考核改革的目的1通過(guò)本課程考核的改革,深入探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育、成人學(xué)習(xí)課程考核的基本模式;2通過(guò)本課程考核的改革,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的落實(shí),指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中理解把握課程的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo);3探索遠(yuǎn)程成人考核的信度、效度,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。二、考核對(duì)象2010年春季注冊(cè)學(xué)習(xí)開放教育學(xué)習(xí)指南課程的本、??茖W(xué)生。三、

2、考核目標(biāo)通過(guò)考核檢測(cè)學(xué)生對(duì)電大和開放教育理念和知識(shí)的掌握程度,檢測(cè)學(xué)生對(duì)開放教育學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能的理解和掌握程度。四、考核方式本課程為100%形成性考核,無(wú)終結(jié)性考試。形成性考核由中央電大考核與省級(jí)電大考核兩部分組成。學(xué)生的考核成績(jī)中央電大與省級(jí)電大各占50%。綜合成績(jī)60分為合格。本學(xué)期中央電大安排形成性考核作業(yè)1次,作業(yè)權(quán)重如下:序號(hào)內(nèi)容分值發(fā)布時(shí)間最遲提交權(quán)重作業(yè)1測(cè)驗(yàn)(通過(guò)中央電大形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng))100學(xué)期第三周學(xué)期第十七周5

3、0%其余50%由省級(jí)電大自主安排命題依據(jù):本課程命題的依據(jù)是《開放教育學(xué)習(xí)指南》課程教學(xué)大綱,中央廣播電視大學(xué)教材《開放教育學(xué)習(xí)指南》(葛道凱主編,中央廣播電視大學(xué)2009年7月第一次印刷),以及《開放教育第一課》錄像教材(葛道凱主講,中央廣播電視大學(xué)音像出版社2009年出版)32學(xué)位與學(xué)位申請(qǐng)3畢業(yè)證明書與學(xué)位證明書考核基本要求1了解學(xué)籍、學(xué)號(hào)、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、免修、補(bǔ)修;2熟悉形成性考核、終結(jié)性考核、網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考、畢業(yè)審核、學(xué)位申請(qǐng);3掌

4、握開放教育學(xué)籍、考試與畢業(yè)管理的相關(guān)規(guī)定。第三章開放教育的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備考核知識(shí)點(diǎn):第一節(jié)開放教育學(xué)生的特點(diǎn)1成人學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)2成人學(xué)習(xí)的困難第二節(jié)心理準(zhǔn)備1正確認(rèn)識(shí)成人學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和困難2自強(qiáng)不息3勤學(xué)善問4篤誠(chéng)養(yǎng)真第三節(jié)條件準(zhǔn)備1知識(shí)準(zhǔn)備2時(shí)間準(zhǔn)備3物質(zhì)與環(huán)境準(zhǔn)備考核基本要求1了解開放教育學(xué)生的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和困難;2熟悉開放教育學(xué)生應(yīng)有的心理準(zhǔn)備和條件準(zhǔn)備;3掌握個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定方法。第四章開放教育的學(xué)習(xí)方法考核知識(shí)點(diǎn):第一節(jié)閱讀與聽講1閱讀

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