少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

1、201520162016年下學(xué)期河山實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部年下學(xué)期河山實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部少先隊(duì)工作總結(jié)少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)年，河山實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。一、完善各項(xiàng)一、完善各項(xiàng)制度制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。，切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。定期召開(kāi)班主任(輔導(dǎo)員)

2、會(huì)議組織學(xué)習(xí)研究工作提高(班主任)輔導(dǎo)員的工作水平，同時(shí)組織輔導(dǎo)員積極參與上級(jí)相關(guān)部門(mén)組織的培訓(xùn)，提高少先隊(duì)工作技能。2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、圖書(shū)角等陣地，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件豐富了校園文化生活。3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。堅(jiān)持把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊(duì)干部的

3、視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)才干。4、加強(qiáng)鼓樂(lè)隊(duì)的建設(shè)。增強(qiáng)了少先隊(duì)組織對(duì)少年兒童的吸引力、凝聚力，推動(dòng)了少先隊(duì)文化的建設(shè)與發(fā)展二、強(qiáng)化思想品德二、強(qiáng)化思想品德教育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣。，培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期?！耙匀藶楸?、以德為先”的宗旨，在開(kāi)學(xué)初，由政教處、少先隊(duì)對(duì)學(xué)生的禮儀，紀(jì)律，規(guī)范做出明確的規(guī)定和要求。各中隊(duì)狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從見(jiàn)到老師

4、主動(dòng)敬禮問(wèn)好、放學(xué)排路隊(duì)、食堂路隊(duì)、樓道內(nèi)玩耍抓起，有步驟地進(jìn)行常規(guī)教育。一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》要求隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，并逐一對(duì)照落實(shí)二是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正面教育為主的辦法，對(duì)在文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的隊(duì)員進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀的檢查，將檢查的結(jié)果記入到班級(jí)考評(píng)中。三、堅(jiān)持三、堅(jiān)持“活動(dòng)育人活動(dòng)育人”，注重教育實(shí)效。，注

5、重教育實(shí)效。1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。2、國(guó)旗下講話(huà)：本學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部以及優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)進(jìn)行。都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。3、主題板報(bào)和櫥窗評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。

6、各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。4、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍：社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了家長(zhǎng)會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育

7、理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。五、存在不足和反思五、存在不足和反思本學(xué)期少先隊(duì)工作雖然開(kāi)展的有聲有色，也取得了一定的成績(jī)。但是也存在不少問(wèn)題，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展有些流于形式，各中隊(duì)沒(méi)有認(rèn)真挖掘隊(duì)會(huì)內(nèi)容和開(kāi)展形式，不能從深層次對(duì)學(xué)生起到教育引導(dǎo)作用。2、少先隊(duì)禮儀有些不規(guī)范，比如，召開(kāi)隊(duì)會(huì)時(shí)中隊(duì)輔導(dǎo)員不佩戴紅領(lǐng)巾，隊(duì)會(huì)議程不規(guī)范等。3、隊(duì)員在少先隊(duì)活動(dòng)