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1、實(shí)驗(yàn)探究題分類賞析實(shí)驗(yàn)探究題分類賞析結(jié)論型(知識運(yùn)用型)結(jié)論型(知識運(yùn)用型)1、(云南昆明2003)氫氧化鈉溶液中哪一種粒子(H2O、Na、OH-)能使指示劑變色。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)在第一支試管中加入約2mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞試液,觀察現(xiàn)象。(2)在第二支試管中加入約2mLNaCl(pH=7)溶液滴入幾滴無色酚酞試液,觀察現(xiàn)象。(3)在第三支試管中加入約2mLNaOH溶液滴入幾滴無色酚酞試液,觀察現(xiàn)象。通過上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題(下
2、述現(xiàn)象是指無色酚酞試液是否變紅):實(shí)驗(yàn)(1)看到的現(xiàn)象是,你得出的結(jié)論是實(shí)驗(yàn)(2)看到的現(xiàn)象是,說明Na離子實(shí)驗(yàn)(3)看到的現(xiàn)象是,你得出的結(jié)論是[答案]:不變紅,H2O不能使無色酚酞試液變紅。不變紅,Cl-不能使無色酚酞試液變紅。變紅,OH-不能使無色酚酞試液變紅。2、(湖北宜昌2003年)“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個(gè)小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分是生石灰”。(1)生石灰(CaO)可作干燥劑的理由是(用化學(xué)方程式表示)(2)我對它作了一
3、系列探究,獲得較多收益,其實(shí)驗(yàn)方案如下:問題與猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論問題1:小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑?取足量小紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁。不能作干燥劑問題2:我猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是____(可圖示)(3)我對它還有一個(gè)要再探究的新問題:。[答案]:(1)CaO+H2O=Ca(OH)2不發(fā)熱2.現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化鐵樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),為了測定該樣品氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)稱取該樣品10g,并用下圖所示的裝置
4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如下兩組數(shù)據(jù)。反應(yīng)前反應(yīng)后A組玻璃管與氧化鐵的質(zhì)量43.7克玻璃管與固體物質(zhì)的質(zhì)量43.7克B組燒杯和澄清石灰水的質(zhì)量80克燒杯和燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量186.2克⑴你認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)選擇_______組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來計(jì)算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),計(jì)算的結(jié)果為_____________________。⑵這位同學(xué)所用實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是:______________。2石蕊是一種色素,遇酸變成紅色。為了驗(yàn)證二氧化碳不僅能溶于水,而且能與水
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