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1、2010年小升初語(yǔ)文必背古詩(shī)詞習(xí)題12010041414:42來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)作者:佚名[打印][評(píng)論]小學(xué)必背古詩(shī)詳解及習(xí)題(一)一、《江南》漢樂(lè)府江南可采蓮。蓮葉何田田,魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。1、這是一首漢代樂(lè)府詩(shī),樂(lè)府是漢武帝年間設(shè)置的一種掌管音樂(lè)的機(jī)構(gòu)(有點(diǎn)像現(xiàn)在的娛樂(lè)公司),負(fù)責(zé)搜集民歌,樂(lè)譜,訓(xùn)練音樂(lè)人才(歌手)。所以由樂(lè)府搜集而流傳下來(lái)的詩(shī)歌就是樂(lè)府詩(shī)了。2、相關(guān)考題(1)《江南》題目中的
2、“江”是指________________(長(zhǎng)江)(2)漢樂(lè)府的意思是__________________(漢朝掌管音樂(lè)的機(jī)構(gòu))(3)詩(shī)歌通過(guò)對(duì)蓮和魚(yú)的描寫(xiě),表現(xiàn)了_____________的快樂(lè)心情。(采蓮人)(4)“魚(yú)戲蓮葉間”這句詩(shī)運(yùn)用了__________的修辭方法。二、《敕勒歌》北朝民歌敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。1、敕勒是我國(guó)北方少數(shù)民族的名稱(chēng),顧名思義就是歌頌北方敕勒族游牧生活的美好
3、。2、相關(guān)考題(1)敕勒歌是一首____朝時(shí)的民歌。(北)(2)穹廬是指______(蒙古包)(3)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”中的“見(jiàn)”讀____(現(xiàn))三、《詠鵝》唐駱賓王鵝、鵝、鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。(3)邵雍精通易學(xué)。說(shuō)白了就是很會(huì)算命。(4)邵雍最適合讀的一首作品就是這首《山村》2010年小升初語(yǔ)文必背古詩(shī)詞習(xí)題22010041414:47來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)作者:佚名[打印][評(píng)論]小學(xué)必背古詩(shī)詳解及習(xí)題(二)六、六、《詠柳詠
4、柳》唐賀知章賀知章碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。1、關(guān)于作者:賀知章字季真,號(hào)四明狂客,主要擅長(zhǎng)寫(xiě)絕句。另外一首《回鄉(xiāng)偶書(shū)》也廣為流傳。2、這首《詠柳》是一首詠物的詩(shī),通過(guò)對(duì)于柳樹(shù)的描寫(xiě),贊美了春天給大地帶來(lái)的勃勃生機(jī)。3、相關(guān)考題(1)本詩(shī)中妝的意思是_________(打扮),絲絳________(用絲編成的繩帶)(2)本詩(shī)中運(yùn)用了(擬人,比喻,設(shè)問(wèn))的修辭方法。(3)詩(shī)人把(春風(fēng))比作一把剪刀,形
5、象,富有美感。又運(yùn)用了(比喻)的修辭方法。七、七、《古朗月行古朗月行》唐李白李白小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成,問(wèn)言與誰(shuí)餐?1、《古朗月行》:朗月行是一個(gè)樂(lè)府古題。李白用了這個(gè)題目所以叫“古朗月行”,但李白并沒(méi)有襲舊,而是自成以風(fēng)格。尤其是前四句,通過(guò)簡(jiǎn)單的文字寫(xiě)出了兒童對(duì)于月亮懵懂的認(rèn)識(shí)。2、李白是我國(guó)歷史上偉大的浪漫主義詩(shī)人,這首詩(shī)同樣通過(guò)豐富的想象和神話傳說(shuō)的巧妙結(jié)合,表現(xiàn)了一個(gè)
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