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文檔簡介
1、教師：秦曉波學生：時間:5.27時間段：15:00—17:00一、授課目的與考點分析：授課目的：（1）易錯題講解（2）綜合知識點復習考點分析：典型考題（1）特殊易錯題講解；（2）因式分解二、授課內(nèi)容：1、解方程：，則=?????18031902180????????2、用10%和5%的鹽水合成8%的鹽水10kg，問10%和5%的鹽水各需多少kg？3、已知的解為正數(shù)，則k的取值范圍是523xk??4、（2）若的解為x＞3，則a的取值范圍2
2、12(1)11xaxx????????（3）若的解是1＜x＜1，則（a1）（b2）=2123xaxb???????（4）若2x＜a的解集為x＜2，則a=（5）若有解，則m的取值范圍204160xmx???????5、已知，x＞y，則m的取值范圍；32121xymxym?????????6、已知上山的速度為600mh，下上的速度為400mh，則上下山的平均速度為？7、已知，則x=，y=；24(3)0xyxy?????8、已知（），則，；3
3、5303580xyzxyz?????????0z?:xz?:yz?個性化輔導授課教案ggggggggggggangganggang綱(1)試說明:BD=DECE.(2)若直線AE繞A點旋轉(zhuǎn)到圖(2)位置時(BDCE)其余條件不變問BD與DE、CE的關(guān)系如何22、如圖已知:等腰Rt△OAB中∠AOB=900等腰Rt△EOF中∠EOF=900連結(jié)AE、BF.求證:(1)AE=BF(2)AE⊥BF.23、如圖示，已知四邊形ABCD是正方形，E
4、是AD的中點，F(xiàn)是BA延長線上一點，AF=AB，12已知△ABE≌△ADF.（1）在圖中，可以通過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)中的哪一種方法，使△ABE變到△ADF的位置；（3分）（2）線段BE與DF有什么關(guān)系？證明你的結(jié)論。（10分）2424、上數(shù)學活動課，利用角尺平分一個角（如圖）.設計了如下方案：（Ⅰ）∠AOB是一個任意角，將角尺的直角頂點P介于射線OA、OB之間，移動角尺使角尺兩邊相同的刻度與M、N重合，即PM=PN，過角尺頂點P的射線OP
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