人教版二年級(jí)上冊(cè)第二單元整理與復(fù)習(xí)教案

1、100100以內(nèi)的加法和減法（二）以內(nèi)的加法和減法（二）兩位數(shù)減兩位數(shù)（整理與復(fù)習(xí)）兩位數(shù)減兩位數(shù)（整理與復(fù)習(xí)）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)數(shù)的加減法，提高計(jì)算的正確率。2、通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)題的意識(shí)和能力，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生分析、概括、和運(yùn)用知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1、復(fù)習(xí)和總結(jié)筆算加減法的計(jì)算方法。2、通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)題的意識(shí)和能力，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)

2、：１、進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)數(shù)的加減法，提高計(jì)算的正確率。2、能靈活運(yùn)用筆算加減法解決問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影、主題圖教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、看誰(shuí)算得又對(duì)又快師：同學(xué)們，讓我們看一看，誰(shuí)計(jì)算中最認(rèn)真，出錯(cuò)最少。生：獨(dú)立完成口算。P35練習(xí)七第8題學(xué)生獨(dú)立完成，校對(duì)答案并說(shuō)說(shuō)計(jì)算方法師：看練習(xí)七第1題，誰(shuí)完成的最好？學(xué)生獨(dú)立完成后在小組內(nèi)交流算法。教師巡視、指導(dǎo)。學(xué)生個(gè)別回答。[設(shè)計(jì)意圖]：通過(guò)口算與筆算的練習(xí)，引出課題，使學(xué)生明

3、確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。二、合作交流，歸納整理二、合作交流，歸納整理1、整理。師：同學(xué)們，下面以學(xué)習(xí)組為單位，對(duì)本單元的知識(shí)進(jìn)行整理，看哪個(gè)小組合作的最好，整理的最全面。學(xué)生在小組內(nèi)交流筆算加減法的計(jì)算方法。生交流后，歸納出：（1）筆算加法：相同數(shù)位對(duì)齊；從個(gè)位加起（也可從十位加起）；個(gè)位滿十，向十位進(jìn)一。（2）筆算減法：相同數(shù)位對(duì)齊；從個(gè)位減起；個(gè)位不夠減，向十位退一。師引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)自思考筆算加減法的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，以及容易出錯(cuò)的地方，在小組內(nèi)交