版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、中外著名旅游景觀欣賞說課稿中外著名旅游景觀欣賞說課稿23、學習動力:本節(jié)知識對學生來說具有新鮮感和吸引力,能夠激發(fā)學生求知欲強和好奇心,帶動他們學習的積極性。所以在教學過程中,應該設計一些案例,讓學習積極參與,提高他們學習的積極性和主動性。三、說教法三、說教法1、探究式教學法“自主、合作、探究”是新課標倡導的教學方式,在教學過程中應做到精心設問,以激發(fā)學生的學習興趣和動機,讓學生享受自主探究獲取知識的快樂。2、多媒體輔助教學法旅游景觀的
2、欣賞,需要呈現(xiàn)大量的媒體資料(圖片、視頻),讓學生全方位,從視覺、聽覺等多個方面去感受和體會旅游景觀的美和價值,加深對旅游景觀的印象。四、說學法四、說學法要提高40分鐘課堂教學質量,學法指導具有重要意義,根據(jù)新課標的要求和本節(jié)和知識結構的特點,遵循地理教學的基本特點與規(guī)律,學法指導主要包括以下幾個方面:1、指導學生掌握識圖、讀圖、用圖的方法識圖、讀圖、用圖是學生學習地理要掌握的最主要的基本技能之一,同時也是學習地理的重要方法,教材中配有
3、大量的插圖和示意圖,應指導學生學會讀圖,提取圖中的信息。2、指導學生理論聯(lián)系實際“學以致用,用以致學”,這一節(jié)知識的綜合性比較強,需要學生運用已掌握的知識進行思考和分析,所以應指導學生聯(lián)系已學知識,綜合分析問題。3、指導學生進行歸納總結的方法各種地理事物的規(guī)律,都是通過觀察、比較而得出的,讓學生學會在適當?shù)臅r候對地理現(xiàn)象進行歸納總結,會大大提高他們的理解能力,思維能力并增強記憶。五、說教學程序五、說教學程序【引入】(播放、欣賞中外著名旅
4、游景觀美景)剛才給大家展示了部分中外著名的旅游景觀,這些地方美不美呢?這節(jié)課,就讓我們一起踏上旅程,賞析中外著名旅游景觀。在出游之前,我得先考考大家?guī)讉€關于旅游的小常識。第一個問題:在野外,你所見到的自然景觀,可以分為哪四大類?(地文景觀、生物景觀、天象與氣候景觀、水域風光)。第二個問題:這些自然景觀一般具有哪些方面的美?(形象美、色彩美、動態(tài)美、朦朧美等)。第三個問題:你有什么能提高大家欣賞水平或注意什么的好建議要告訴大家?(旅游景觀
5、欣賞的一般方法:書中的5條。)。今天,我們就把這些所學的知識用到我們的黃山和塞納河畔之旅中,同時,我們還要把我們所感覺到的美用語言描述出來,并努力從地理角度分析其成因。而這,也正是我們本節(jié)課的學習目標?!久鞔_學習目標】①能夠說出黃山風景名勝區(qū)的景觀特征以及黃山四絕的成因;②能夠說出塞納河畔古城區(qū)主要的旅游資源。③通過學習和欣賞,學會運用地理知識分析問題,并培養(yǎng)審美能力。一、黃山風景名勝區(qū)一、黃山風景名勝區(qū)我們都知道,在出游前要對景觀做一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論