java任務(wù)書計(jì)

1、設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)題目學(xué)生信息管理系統(tǒng)專業(yè)班級(jí)專業(yè)班級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用081班學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師王雷時(shí)佳璐起止日期起止日期2010.5.31—2010.6.6河南工業(yè)大學(xué)化學(xué)工業(yè)職業(yè)學(xué)院3第1章緒論1.1概述概述學(xué)習(xí)完Java語言程序設(shè)計(jì)后，要深入的掌握這門語言，還需要進(jìn)行具體的設(shè)計(jì)來提高Java的編程技術(shù)，從而能在將來具體的工作中利用Java語言開發(fā)項(xiàng)目。而Java課程設(shè)計(jì)是在學(xué)完該課程之后的重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。該實(shí)踐教學(xué)是對(duì)

2、利用Java語言編寫程序的一個(gè)綜合訓(xùn)練，包括問題分析、總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、用戶界面設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)基本技能和技巧等。1.1.1設(shè)計(jì)思想設(shè)計(jì)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書，了解設(shè)計(jì)的要求，再根據(jù)要求，聯(lián)系所學(xué)的知識(shí)，運(yùn)用JAVA知識(shí)，先創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)，然后再編寫JAVA語句連接數(shù)據(jù)庫(kù)，運(yùn)用JAVA語句實(shí)現(xiàn)所需要的功能。通過建立數(shù)據(jù)庫(kù)到編寫程序，完成對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的添加，刪除，查詢，更新等功能，最后調(diào)試運(yùn)行。1.1.2系統(tǒng)需求分析系統(tǒng)需求分析A.設(shè)計(jì)題目:學(xué)生信

3、息管理系統(tǒng)B.功能需求:系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理的系統(tǒng)化，規(guī)范化和自動(dòng)化。系統(tǒng)功能分析是在系統(tǒng)開發(fā)總體任務(wù)的基礎(chǔ)上完成的。本次設(shè)計(jì)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)需要完成的功能主要有：a)學(xué)生信息的輸入，包括學(xué)生基本信息、課程信息和成績(jī)信息等。b)學(xué)生信息的修改、刪除、統(tǒng)計(jì)、查詢、顯示，包括學(xué)生基本信息、課程信息和成績(jī)信息等1.2程序語言簡(jiǎn)介程序語言簡(jiǎn)介Java語言是Sun公司于20世紀(jì)90年代初開發(fā)的。最初并不是為了用于Inter，而是