3、如何學習c++？(轉(zhuǎn)載)

1、如何學習C？（轉(zhuǎn)載）來源：孫君杰的日志最近打算學習C，在準備的過程中，我認為學習方法應該是最重要的，不能盲目的拿到書就看，而且如今書籍琳瑯滿目，因此對于任何一位像我這樣的菜鳥來說都是很迷茫，不知所措。這就是我為什么要學習一些高手牛人的學習經(jīng)驗。下面也是一位C高手的經(jīng)驗之談，我認為還是非常有用，收藏之！1、關(guān)于要不要學習C？（結(jié)論：要學，一定要學！）如今在網(wǎng)上很多為要不要學C爭的不可開交，因為現(xiàn)在JAVA，C#，.都炒的很火，特別是JAV

2、A，大有炸平廬山，停止地球轉(zhuǎn)動之勢。用林銳同志的話說，其實JAVA只是C外甥，跑到舅舅身上撒了一泡尿而已。首先，我們從JAVA的來歷上來說，JAVA的設計初衷是用來給家用電器設計程序使用的，最初設計者想用C，但覺得C太復雜，就在C的基礎上做了一些簡化，設計出了JAVA，它的設計思想是跨平臺，所以必須先在運行平臺上安裝虛擬機，然后把源程序編譯成中間語言再運行。這是一個優(yōu)點，但我們說任意優(yōu)點都是建立在缺點上的，JAVA的缺點就是運行速度慢，

3、這對于某些系統(tǒng)來說是致命弱點。況且，JAVA中沒有指針，對于制作系統(tǒng)軟件來說，這更是無法饒恕的。再來看C。C產(chǎn)生于美國貝爾實驗室，就是發(fā)明電話那個公司。設計初衷是用來改進C的開發(fā)效率，C是面向過程的語言，開發(fā)效率底，貝爾實驗室有大量的C程序員，所以只要在開發(fā)效率上提高一點點，就可以節(jié)約數(shù)目龐大的成本。C是什么東西？是用來代替匯編編寫操作系統(tǒng)的語言，用C代替C，可以得出兩個結(jié)論：第一，C必須具有同C相當?shù)膱?zhí)行速度；第二，C必須比C具有較高

4、的開發(fā)效率。執(zhí)行速度方面，C的設計者的思想就是在改進開發(fā)效率的同時盡量不增加C的系統(tǒng)開銷，當然有些地方非增加開銷不可，也把開銷控制在最小程度內(nèi)。具非權(quán)威研究報告，C比C的執(zhí)行開銷多出不到10%。開發(fā)效率方面，C引進了面向?qū)ο髾C制，庫機制，最大程度上實現(xiàn)了代碼重用，這是軟件開發(fā)人員的福音。C在改進C的開發(fā)效率的同時，對C的缺陷做了一些修補。C的優(yōu)點在C中都得到了很好的保留，C的缺點在C中都有了改進，有了更好的解決辦法。而且，為了現(xiàn)有的大量

5、C程序維護，C還全面兼容了C。縱觀當今程序語言家族，我覺得只有C可以C相提并論，門當戶對，其它語言都無法和C相提并論。無論從什么角度來說，C都算的上語言中的老大。如今，網(wǎng)上有很多關(guān)于C的爭論，其實爭論的人都是一些不知情的人，絕大多數(shù)是學校里的學生，我也曾經(jīng)這樣。在學校里的時候，不知道究竟應該學習什么，要是遇到好的老師還可以，遇到垃圾老師，垃圾學校那就更糟糕。如今，什么MCSE，CCNA，CIW等等認證漫天飛，把人搞的昏頭昏腦，其實這都是