版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、韓山師范學(xué)院文科專業(yè)本科畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)韓山師范學(xué)院文科專業(yè)本科畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)系:專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:等級(jí)評(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)分值優(yōu)秀(100—90分)良好(89—80分)中等(79一70分)及格(69—60分)不及格(60以下)得分方向10選題緊緊圍繞本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),充分滿足畢業(yè)論文基本要求。選題圍繞本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),滿足畢業(yè)論文基本要求。選題能按照本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),基本滿足畢業(yè)論文基本要求。選題基本能按照本
2、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),基本滿足畢業(yè)論文基本要求。選題不能按照本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),不能滿足畢業(yè)論文基本要求。價(jià)值10緊扣教學(xué)科研課題,學(xué)術(shù)、實(shí)用價(jià)值高。反映教學(xué)科研課題,角度新穎,學(xué)術(shù)價(jià)值較高。能反映教學(xué)科研課題,具有一定學(xué)術(shù)、實(shí)用價(jià)值?;灸芊从辰虒W(xué)科研課題,學(xué)術(shù)、實(shí)用價(jià)值一般。不能反映教學(xué)科研課題,無(wú)學(xué)術(shù)、實(shí)用價(jià)值可言。選題30難度份量10研究領(lǐng)域涉及適當(dāng)?shù)男?、深、廣,難度適當(dāng)偏大,待分析材料豐富,份量厚重。有較大的研究難度,待分析材料豐富,工作
3、量適中。在一般性領(lǐng)域中進(jìn)行研究,有一定難度,工作量達(dá)到訓(xùn)練要求。在一般性領(lǐng)域中進(jìn)行研究,難度較小,工作量基本達(dá)到訓(xùn)練要求。進(jìn)行重復(fù)性研究。工作量未達(dá)到訓(xùn)練要求。論證20觀點(diǎn)鮮明,見(jiàn)解獨(dú)到;論證能力強(qiáng),經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评?;論?jù)確鑿,論文表現(xiàn)出對(duì)實(shí)際問(wèn)題有較強(qiáng)的分析能力和概括能力。論點(diǎn)鮮明,有一定的見(jiàn)解;論證能力較強(qiáng),進(jìn)行較好的邏輯推理,論據(jù)可靠詳盡,論文對(duì)事物有一定的分析能力和概括能力。論點(diǎn)較鮮明,能提出自己的見(jiàn)解;論述有理有據(jù),論證尚合
4、乎邏輯;論據(jù)較可靠,材料基本能說(shuō)明觀點(diǎn)。論點(diǎn)基本正確,個(gè)別地方能提出自己的見(jiàn)解;論述有理有據(jù),論證尚合乎邏輯;論據(jù)較可靠,材料基本能說(shuō)明觀點(diǎn)。論點(diǎn)不正確,沒(méi)有自己的見(jiàn)解;論證不合乎邏輯,論據(jù)不可靠,所用專業(yè)語(yǔ)言有錯(cuò)誤。方法10靈活運(yùn)用各種方法進(jìn)行創(chuàng)新性綜合研究。能恰當(dāng)采用各種方法進(jìn)行綜合研究,有一定創(chuàng)新性。能較好掌握基本方法,保證研究順利開(kāi)展。能掌握基本方法,基本能保證研究較順利開(kāi)展。不能掌握基本方法,研究方法不當(dāng)。結(jié)構(gòu)10結(jié)構(gòu)完整,首
5、尾呼應(yīng),層次分明,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)。結(jié)構(gòu)完整,層次分明,脈絡(luò)清晰,詳略得當(dāng)。結(jié)構(gòu)完整,脈絡(luò)清晰,講究詳略。結(jié)構(gòu)完整,脈絡(luò)較清晰,能講究詳略。結(jié)構(gòu)不完整,缺少層次感和邏輯性。文獻(xiàn)10文獻(xiàn)詳實(shí)、版本確信、引用正確。文獻(xiàn)詳實(shí),個(gè)別版本基本確信、引用正確。文獻(xiàn)詳實(shí),引用基本正確。文獻(xiàn)較詳實(shí),引用基本正確。文獻(xiàn)不詳,引用不當(dāng)。規(guī)范10嚴(yán)格按照規(guī)范要求裝幀排版、著錄格式規(guī)范、無(wú)錯(cuò)別字。裝幀排版、著錄格式規(guī)范程度高、無(wú)錯(cuò)別字。裝幀排版、著錄格式較規(guī)
6、范、有錯(cuò)別字。裝幀排版、著錄格式大體規(guī)范、錯(cuò)別字較多。裝幀排版、著錄格式不規(guī)范、書(shū)寫(xiě)潦草、錯(cuò)別字較多。寫(xiě)作能力5語(yǔ)言準(zhǔn)確,文字流暢。語(yǔ)言較準(zhǔn)確,文字較流暢。語(yǔ)言基本準(zhǔn)確,文字基本通順。語(yǔ)言不夠準(zhǔn)確,有個(gè)別語(yǔ)病。語(yǔ)病多,文句不通。論文質(zhì)量70譯文5能出色完成規(guī)定的外文翻譯,譯文句通文順。能較好完成規(guī)定的外文翻譯,譯文大體通順。能完成規(guī)定的外文翻譯,譯文無(wú)大錯(cuò)?;灸芡瓿梢?guī)定的外文翻譯,譯文無(wú)大錯(cuò)。不能完成規(guī)定的外文翻譯,譯文有重大錯(cuò)誤。總
7、分等級(jí)研究手段8能很好運(yùn)用本學(xué)科常規(guī)研究方法及相關(guān)研究手段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐并加工處理、總結(jié)信息。能較好運(yùn)用本學(xué)科常規(guī)研究方法及相關(guān)研究手段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐并加工處理、總結(jié)信息。能運(yùn)用本學(xué)科常規(guī)研究方法及相關(guān)研究手段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐并加工處理、總結(jié)信息?;旧夏苓\(yùn)用本學(xué)科常規(guī)研究方法及相關(guān)研究手段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐并加工處理、總結(jié)信息。運(yùn)用本學(xué)科常規(guī)研究方法及相關(guān)研究手段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐并加工處理、總結(jié)信息的能力明顯不夠。外語(yǔ)能力8閱讀了大量外文資料
8、,體現(xiàn)較高的外語(yǔ)水平。閱讀了較多的外文資料,體現(xiàn)一定的外語(yǔ)水平。閱讀了一定外文資料,尚能體現(xiàn)外語(yǔ)水平。閱讀了少量外文資料,尚能體現(xiàn)外語(yǔ)水平。沒(méi)有閱讀任何專業(yè)外文資料,不能體現(xiàn)出外語(yǔ)水平。寫(xiě)作能力8語(yǔ)言準(zhǔn)確,文字流暢。語(yǔ)言較準(zhǔn)確,文字較流暢。語(yǔ)言基本準(zhǔn)確,文字基本通順。語(yǔ)言不夠準(zhǔn)確,有個(gè)別語(yǔ)病。語(yǔ)病多,文句不通。寫(xiě)作規(guī)范性8完全符合科學(xué)論文的基本要求。格式、圖表、數(shù)據(jù)、量和單位以及各種資料引用規(guī)范。理論分析與計(jì)算正確,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠。符
9、合科學(xué)論文基本要求。格式、圖表、數(shù)據(jù)、量、單位和各種資料引用比較規(guī)范。理論分析與計(jì)算正確,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可靠。比較符合科學(xué)論文的要求。格式、圖表、數(shù)據(jù)、量、單位和各種資料引用基本規(guī)范。理論分析與計(jì)算正確,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可靠?;痉峡茖W(xué)論文的要求。格式、圖表、數(shù)據(jù)、量、單位和各種資料引用基本規(guī)范。理論分析與計(jì)算正確,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可靠。不符合科學(xué)論文的基本要求。格式、圖表、數(shù)據(jù)、量、單位和各種資料引用不大規(guī)范。理論分析與計(jì)算有誤或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)不太可靠。總分等
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 周口師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 韓山師范學(xué)院潮州師范分院教師教學(xué)大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 韓山師范學(xué)院潮州師范分院教師教學(xué)大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 長(zhǎng)春師范學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)論文
- 包頭師范學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文
- 黃岡師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文
- 唐山師范學(xué)院本科畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)
- 洛陽(yáng)師范學(xué)院2014屆生物科學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文
- 包頭師范學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)論文
- 綿陽(yáng)師范學(xué)院英語(yǔ)(商務(wù)英語(yǔ))專業(yè)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))
- 長(zhǎng)春師范學(xué)院地理科學(xué)(師范類)專業(yè)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))
- 韓山師范學(xué)院專業(yè)設(shè)置情況
- 淮南師范學(xué)院2016屆應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文
- 貴州師范學(xué)院2015屆數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文
- 韓山師范學(xué)院專業(yè)設(shè)置情況
- 唐山師范學(xué)院生命科學(xué)系本科畢業(yè)論文編寫(xiě)規(guī)則
- 唐山師范學(xué)院生命科學(xué)系本科畢業(yè)論文編寫(xiě)規(guī)則
- 唐山師范學(xué)院本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
- 附件1 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(文科)
- 廣東技術(shù)師范學(xué)院2013屆工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論