高級(jí)口譯一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)

1、高級(jí)口譯：一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)高級(jí)口譯：一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)【這是一位歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦考完高級(jí)口譯的網(wǎng)友所寫的這是一位歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦考完高級(jí)口譯的網(wǎng)友所寫的感想。不要再問(wèn)為什么有的人就是可以順利拿下口譯考試，因?yàn)樗麄兏冻龅呐κ悄愀邢搿２灰賳?wèn)為什么有的人就是可以順利拿下口譯考試，因?yàn)樗麄兏冻龅呐κ悄憧床坏降?，也想不到的?？床坏降?，也想不到的?！縼?lái)源：南財(cái)模聯(lián)的日志高級(jí)口譯結(jié)束了，如愿拿到了證書，撰文一篇，說(shuō)說(shuō)自己在準(zhǔn)備過(guò)程中的得失，同時(shí)也算以

2、一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份，寫點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)什么的，嘿嘿，再悶騷一次吧。高級(jí)口譯是什么？有人說(shuō)如果不準(zhǔn)備從事口譯這一行，考這個(gè)證和考托福、GRE沒(méi)有區(qū)別——無(wú)非是為了證明自己的英語(yǔ)水平。不過(guò)據(jù)我看來(lái)，高級(jí)口譯（以下就簡(jiǎn)稱高口了，行話，不還有“寄托”嘛）的名氣遠(yuǎn)不如那兩個(gè)已經(jīng)在英語(yǔ)的金字塔上稱霸了N年的“寄”和“托”大哥，但是高口有一個(gè)特點(diǎn)，它的最終結(jié)果不以分?jǐn)?shù)衡量——只有過(guò)于不過(guò)，也即成功與失敗的差別。鄙人考的這個(gè)高口，全稱《上海市英語(yǔ)高級(jí)口譯崗位資格

3、證書》，是個(gè)職業(yè)資格認(rèn)證，是全國(guó)為數(shù)不多的幾個(gè)知名的翻譯資格考試之一。注意，這是個(gè)崗位資格證書，所以有了上述的過(guò)于不過(guò)之分。高口不等于同聲傳譯，幾年前官方已經(jīng)明確表示把同聲傳譯從考試?yán)锬贸鰜?lái)。很多人聽(tīng)到口譯，最先想到的就是同傳。其實(shí)口譯分好多種，同傳只是其中一種。曾經(jīng)有人說(shuō)一流口譯員應(yīng)該作同傳，但又有人站出來(lái)說(shuō)一流譯員應(yīng)該作交傳。我覺(jué)得這種爭(zhēng)論沒(méi)多大意義，同傳和交傳各有特色，前者對(duì)反應(yīng)能力要求高，目的是在第一時(shí)間同步把發(fā)言人的意思轉(zhuǎn)述給

4、聽(tīng)眾，意思達(dá)到既可，譯語(yǔ)的質(zhì)量要求不高；而交傳則注重準(zhǔn)確性，考驗(yàn)速記能力和短時(shí)記憶，再有一個(gè)小區(qū)別：同聲傳譯員都是坐在小屋子里，交替?zhèn)髯g員則坐在臺(tái)上（一般都是這樣子的吧，呵呵），想象一下，某個(gè)大人物bulabula一陣子，臺(tái)下聽(tīng)眾抬起頭看著你，等你把譯文講出來(lái)——這就是交傳。高口考什么？高口考什么？考試分為兩個(gè)階段，筆試和口試，兩次考試加起來(lái)，從聽(tīng)力、閱讀、翻譯、口譯方面全面考察考生的英語(yǔ)綜合實(shí)力。筆試就是做一份卷子，題目結(jié)構(gòu)和一般英語(yǔ)

5、考試貌似差別不大。筆試分Section1、2兩卷，都有聽(tīng)力、閱讀、翻譯三部分，但這三部分的難度很有挑戰(zhàn)性，Section2比Section1難，而Section1的難度已經(jīng)超過(guò)《全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽》好幾倍（我說(shuō)的是C類）。S1的聽(tīng)力有spotdictation和聽(tīng)力選擇題（這個(gè)不難），而SD無(wú)論語(yǔ)速還是內(nèi)容難度都比上面說(shuō)的競(jìng)賽難，只聽(tīng)一遍不說(shuō)，每個(gè)空還要填至少三個(gè)單詞，有時(shí)還是一整句話，閱讀沒(méi)什么好說(shuō)的（除了文章都是直接選自英美刊物，如

6、TIME、Economist、Guardian，比較不容易看懂），再就是翻譯，S1、S2分別是英譯漢和漢譯英。補(bǔ)充一下，S2比S1難在：notetakinggapfilling，更變態(tài)，先不給你題目，只給一張白紙，兩三分鐘的一篇文章讀完，這時(shí)候再發(fā)題（文章的縮微版，留著空隙），你要根據(jù)自己在白紙上記錄的筆記來(lái)填空。至今想起這部分還是心有余悸，真不是省油的燈??！還有限時(shí)間的聽(tīng)譯（像我這種寫字慢的很不占便宜），閱讀則由選擇題改為筆答。其實(shí)文

7、本的難度倒在其次，關(guān)鍵是時(shí)間限制，高級(jí)口譯從頭到尾考的就是一個(gè)速度，筆試?yán)锉仨氃谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成聽(tīng)力閱讀加翻譯，口試則更不用說(shuō)了。忽然意識(shí)到，人家寫高口通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的沒(méi)怎么花筆墨去解釋考題的特點(diǎn)，我竟然先費(fèi)了這些勁來(lái)說(shuō)這個(gè)?？傊€是方便沒(méi)接觸過(guò)的同學(xué)也能看懂吧。的背景知識(shí)。鑒于基本功嚴(yán)重匱乏，就從基本功練起吧。我的計(jì)劃是這樣的：立即開(kāi)始惡補(bǔ)單詞，同時(shí)把聽(tīng)力水平能提多高提多高。因?yàn)檫@二者都是要花時(shí)間的。我沒(méi)有時(shí)間。我還要學(xué)習(xí)診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)（

8、本學(xué)期的兩大臨床橋梁學(xué)科），還有一堆雜七雜八的學(xué)科事務(wù)，我們的生活節(jié)律本來(lái)就是每天上課后泡在自習(xí)室，沒(méi)有專門的休閑時(shí)光，只有珍貴的自習(xí)室。怎么辦？只能硬從專業(yè)里拿出時(shí)間了，至于后果，我顧不了那么多。每天早晨課前大約有半個(gè)多小時(shí)，可以練聽(tīng)力，走在去教室的路上也可以，晚上九點(diǎn)以后開(kāi)始背單詞，其間穿插著做《高級(jí)聽(tīng)力教程》的練習(xí)，檢驗(yàn)聽(tīng)力的效果。剛接觸筆記這個(gè)東西，真是頭疼，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)頭緒，教材上介紹的那點(diǎn)根本不足指點(diǎn)迷津。一方面聽(tīng)力基本功還未明

9、顯提高，另一方面練習(xí)題寸步難行。那個(gè)叫絕望啊。后來(lái)知道一種叫“影子練習(xí)”的東東（其實(shí)是同聲傳譯的基本練習(xí)），就是一邊放音頻，在滯后半句乃至一句話后同步跟讀聽(tīng)過(guò)的內(nèi)容，以求訓(xùn)練短期記憶。由于我用的聽(tīng)力原聲是CNN的新聞，所以一開(kāi)始就在用快語(yǔ)速作影子練習(xí)，堅(jiān)持了一個(gè)月后，明顯感覺(jué)有了自信，至少敢做聽(tīng)譯練習(xí)了（注意只是敢而已）。很多過(guò)來(lái)人都說(shuō)，及早養(yǎng)成屬于自己的一套筆記體系很重要，我因?yàn)槠扔谠~匯和聽(tīng)力的壓力，這期間一直沒(méi)有專門訓(xùn)練筆記法，也確

10、實(shí)沒(méi)有更多的時(shí)間了，呵呵。期末到來(lái)，暫時(shí)放下高口，備戰(zhàn)考試。結(jié)果，考試全面潰敗，最重要的診斷學(xué)得分最不體面。寒假來(lái)了，據(jù)筆試還有四十余天。我知道該做什么。回到家后，憤憤不滿于現(xiàn)狀，決定發(fā)彪改變一下。但家里畢竟是家里，很多人都說(shuō)假期帶書回家根本看不了，這句話絕對(duì)是過(guò)來(lái)人說(shuō)的，我的硬盤里還裝著幾部沒(méi)看的電影，于是一看不可收拾，偶爾看看單詞。家母每進(jìn)房間來(lái)，只是搖頭。那天，當(dāng)我在媽面前抱怨高口的難度，我如何如何找不到方法，她（頭都沒(méi)抬）只輕蔑

11、的說(shuō)了一句：“汝未習(xí)耳?！蔽液鋈恍蚜?，這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我毀在自制力上的事情還不夠多嗎？而今又到了關(guān)口，我難道還想熊一回？自古以來(lái)，缺乏自制力者，常遭到無(wú)情的嘲弄，有時(shí)來(lái)自旁觀者，有時(shí)是命運(yùn)。不爽是吧！郁悶是吧！對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)谧约荷砩险以?。高口筆試倒數(shù)三十五天，我悶騷地把校內(nèi)狀態(tài)改成：Novocationnodestiny重新開(kāi)始吧！清點(diǎn)一下目前的儲(chǔ)備：兩本單詞書已經(jīng)全部過(guò)了一遍，加上期間穿插學(xué)點(diǎn)《翻譯教程》的內(nèi)容，多少有了些翻譯的固定思