高中體育模塊教學開展現(xiàn)狀及改進方法研究

1、高中體育模塊教學開展現(xiàn)狀及改進方法研究摘要：隨著中國教育制度的深化改革，原來固有的教學模式已經(jīng)越來越不能適應現(xiàn)代中國教育的需求，從而需要變革教育模式。而模塊教學方式的出現(xiàn)，就成為了教學改革下的一種相對新穎的教學模式。本文從高中體育教學中應用模塊教學的現(xiàn)狀進行分析，深入研究遇到的問題，從而為改進高中體育模塊教學的方法提出一些建議。關(guān)鍵字：高中體育；模塊教學；現(xiàn)狀及改進方法【分類號】G832一、模塊教學內(nèi)容的簡要概述所謂的模塊教學，就是通^

2、將知識分層、分階段、分結(jié)構(gòu)、分版塊進行教學的一種教學方法。以有目的、有準則、有條理的教學，將知識清晰地、快速地、有效地傳遞給學生，從而激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習能力，并建立起有效合理高效的教學秩序。而且這種教學方法能夠最大限度的提高學生學習的自主性，并將教師的教學時間和教學任務(wù)作出合理的安排，是一種新穎、獨特、創(chuàng)新的教學方法。二、高中體育模塊教學的開展現(xiàn)狀1.高中體育教師對模塊教學的方式認識不足條件作為教學支撐。而讓模塊教學完全

3、發(fā)揮它的優(yōu)勢，需要具備兩個條件。其一，則是需要擁有專業(yè)素養(yǎng)較高的教師隊伍。在模塊教學中，學生作為教學主體，是教學方法完全發(fā)揮其作用的主要部分，但教師作為課程學習的指路人，需要具備專業(yè)的素養(yǎng)，能對教學進度和教學任務(wù)有很好的把控能力，這樣才能保證體育模塊教學的順利推進。其二，則是需要讓學生和教師轉(zhuǎn)變思想觀念。對于學生來說，需要端正學習體育課程的態(tài)度，不能再輕視體育課程的學習，要讓學生明白體育課程的學習，不僅有助于學生完成其他課程的學習，而且

4、能為學生將來的學習和生活打下良好的身體基礎(chǔ)，是能夠讓學生受益一生的課程。對于教師來說，要足夠重視模塊教學方法能夠?qū)鹘y(tǒng)教學模式進行變革，是一種全新的教學理念，也是未來中國教育的發(fā)展方向，需要在思想上高度重視這種方法。2.制定合理有效的模塊教學計劃模塊教學的理念，就是能夠?qū)⒄n程安排的更加合理，更加有效率，更加符合學生需求。將這種教學方法運用于體育課程的教授中，要求高中體育教師能夠?qū)⒁恍┫嗨频捏w育運動組合成一個模塊，進行統(tǒng)一教學，然后再根據(jù)