已閱讀1頁，還剩25頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、銑床加工要點(diǎn)3一、識(shí)圖與加工一、識(shí)圖與加工圖紙是工件加工的主要依據(jù)，加工前必須看懂圖紙，特別是所加工工序的部分。1.識(shí)圖：識(shí)圖：a.看標(biāo)題橍：了解零件的名稱、材質(zhì)、數(shù)量、畫法、是否要熱處理。b.分析視圖：從主視圖、側(cè)視圖、剖視圖中了解其空間形狀，各方向的尺寸大小。c.看技術(shù)要求：從各視圖中了解加工尺寸的尺寸公差，形狀公差、位置公差。加工表面粗糙度要求，目前圖紙多使用舊標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)。以及圖面上用文字表述的技術(shù)要求等?？磮D舉例：（圖1）（1）.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 資料庫教育訓(xùn)練課程
- 銑床工培訓(xùn)資料
- 數(shù)控銑床入門資料
- 教師心理健康教育教學(xué)訓(xùn)練培養(yǎng)記錄資料表
- 速讀訓(xùn)練材料資料
- 全部日常項(xiàng)目方案項(xiàng)目安全培養(yǎng)訓(xùn)練教育教學(xué)記錄資料報(bào)告
- 連詞專題訓(xùn)練資料
- 專用銑床液壓系統(tǒng)課程設(shè)計(jì).資料
- 高考-作文資料思維訓(xùn)練
- 三基訓(xùn)練培養(yǎng)資料
- [教育]訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練原則
- 小學(xué)生作文訓(xùn)練資料
- 普通話訓(xùn)練培養(yǎng)資料
- 民兵整組業(yè)務(wù)訓(xùn)練培養(yǎng)資料
- 教育訓(xùn)練講師講義
- 消防演練教育訓(xùn)練
- 員工教育訓(xùn)練辦法
- 酒店治理員訓(xùn)練培養(yǎng)資料
- 調(diào)節(jié)業(yè)務(wù)訓(xùn)練復(fù)習(xí)資料
- 企業(yè)新人教育訓(xùn)練
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論