部編本一年級《小小的船》--教學(xué)設(shè)計

1、人教版一年級語文《小小的船》第二課時教案設(shè)計一、一、課時目標(biāo)：課時目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)“的、船”等9個生字，會寫“兒、頭”兩個字及橫折鉤。2.朗讀課文，背誦課文。3.仿照例子，用簡單的疊詞說“的”字短語，積累“的”字短語。二、二、教學(xué)重難點：教學(xué)重難點：1.重點：朗讀課文，背誦課文。正確書寫生字。2.難點：仿照例子，用簡單的疊詞說“的”字短語，積累“的”字短語三、教學(xué)時間：教學(xué)時間：2016年11月2日上午第二節(jié)課四、四、教學(xué)過程：教學(xué)過程：

2、（一）回顧導(dǎo)入，（一）回顧導(dǎo)入，揭示課題揭示課題1.上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了第2課（板書：小小的船）2師生配合背誦（彎彎的）月兒（小小的）船，（小小的）船兒兩頭尖。（二）詞語盤點，聚詞成句。（二）詞語盤點，聚詞成句。1.創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)生字，出示星空的圖片：在這么美的夜空中當(dāng)然在這么美的夜空中當(dāng)然少不了星星了，快看，星星寶寶掛在夜空了，你能將它們摘下來嗎？少不了星星了，快看，星星寶寶掛在夜空了，你能將它們摘下來嗎？（四）指導(dǎo)識記，書寫生字（四）

3、指導(dǎo)識記，書寫生字1.教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)“兒”（1）看一看：仔細觀察“兒”在田字格中的位置。（2）說一說：說說“兒”的筆順及書寫時需要注意哪些。（3）寫一寫：先描紅2個，在臨寫一個。（4）組一組：給“兒”找一找家人。2.兩人合作學(xué)習(xí)生字“頭”，提出要求（1）看一看：仔細觀察“頭”在田字格中的位置。（2）說一說：說說“頭”的筆順及書寫時需要注意哪些（3）寫一寫：先描紅2個，在臨寫一個。強調(diào)雙姿（強調(diào)雙姿（“頭”的最后一筆是點，不是捺）（4）組一