說課稿水果干果大聚會(huì)

1、說課稿科學(xué)說課稿科學(xué)《水果干果大聚會(huì)水果干果大聚會(huì)》小五班小五班黎雪晴黎雪晴說教材：說教材：各位老師大家好！我說課的題目是小班主題活動(dòng)《秋》中的一個(gè)科學(xué)活動(dòng)《干果和水果大聚會(huì)》眾所周知，水果是幼兒經(jīng)常接觸的一種食物。在秋天這個(gè)豐收的季節(jié)里，水果隨處可見，它們種類繁多，幾乎每個(gè)孩子都能說出幾種來。如：常見的蘋果、香蕉、橘子、葡萄、梨等。雖然他們知道的不少，但對(duì)水果的營(yíng)養(yǎng)及分類不是很了解。因此有必要使幼兒對(duì)水果進(jìn)行正確的分類，加深對(duì)水果的喜

2、愛，激發(fā)幼兒愛吃水果的情感，并形成良好的飲食習(xí)慣。因此我們覺得選擇本次教學(xué)內(nèi)容有一定的必要性。又如《綱要》中所說“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要又有利于幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?！币虼吮敬位顒?dòng)來源于幼兒生活又能服務(wù)于幼兒的生活。說活動(dòng)目標(biāo)：說活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著向?qū)У淖饔谩８鶕?jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況和布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為依據(jù)，我制定了以下三個(gè)目

3、標(biāo)1、樂意用語言表達(dá)果實(shí)的形狀顏色及嘗過后的感受。2、幼兒通過看一看、嘗一嘗、說一說各種果實(shí)的形狀顏色味道有哪些特征?；顒?dòng)，不僅提高了認(rèn)識(shí)，鍛煉了能力，更升華了情感。幼兒具體學(xué)法有：操作法、體驗(yàn)交流法。說活動(dòng)流程說活動(dòng)流程在本活動(dòng)中我們從激發(fā)幼兒的興趣入手，制定了以下三個(gè)環(huán)節(jié)。1、第一環(huán)節(jié)是讓幼兒認(rèn)識(shí)常見的四種果實(shí)，蘋果、桔子、核桃、花生。首先利用道具大象箱激趣，一人躲進(jìn)大象箱從大象鼻子拋出果實(shí)，讓幼兒觀察感知果實(shí)的形狀顏色軟硬，并讓幼

4、兒說一說。2、第二環(huán)節(jié)是，嘗一嘗。通過讓幼兒品嘗水果和干果，并說一說比較它們的異同，得出水果和干果的定義。在這一環(huán)節(jié)中，我給幼兒準(zhǔn)備了一盤水果和一盤干果讓幼兒分別品嘗，嘗完后說一說自己的感覺。比如：水水的，干干的。教師小結(jié)：吃起來有水分的，外殼比較軟的果實(shí)是水果。吃起來沒有水分的，外殼比較硬的果實(shí)是干果。3、第三環(huán)節(jié)是“送果實(shí)”。通過讓幼兒幫大象伯伯送果實(shí)寶寶回家，讓幼兒區(qū)分水果和干果。在這一環(huán)節(jié)我為幼兒準(zhǔn)備了一個(gè)水果籃和一個(gè)干果藍(lán)，給