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1、1課題課題1溶液的形成溶液的形成【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】(一)知識與技能(一)知識與技能1、認(rèn)識溶解現(xiàn)象,知道溶液、溶劑、溶質(zhì)的概念。2、知道一些常見的乳化現(xiàn)象。3、探究幾種物質(zhì)在水中溶解時溶液的溫度變化。4、了解溶液在生產(chǎn)和生活中的重要作用。(二)過程與方法(二)過程與方法1、學(xué)習(xí)科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,觀察,記錄,分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。2、學(xué)習(xí)采用對比的方法認(rèn)識對相同問題的不同解決方法。(三)情感態(tài)度與價值觀(三)情感態(tài)度與價值觀1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)
2、化學(xué)的興趣。2、樹立發(fā)展勇于創(chuàng)新的精神。【教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)】1建立溶液的概念。2認(rèn)識溶液、溶質(zhì)、溶劑三者的關(guān)系?!窘虒W(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)】1從微觀上認(rèn)識溶液。2理解溶質(zhì)、溶劑的辯證關(guān)系?!窘虒W(xué)方法教學(xué)方法】創(chuàng)設(shè)情境→實(shí)驗(yàn)探究→歸納總結(jié)→聯(lián)系實(shí)際→知識升華→聯(lián)系實(shí)際→激起興趣?!窘叹邷?zhǔn)備教具準(zhǔn)備】教師用具:投影儀、燒杯、玻璃片、玻璃棒、五試管溶液(品紅溶液、硫酸銅溶液、氯化鐵溶液、高錳酸鉀溶液、氯化鉀溶液)、硝酸銨固體。學(xué)生用具:儀器:小燒杯、
3、玻璃棒、小試管、藥匙、滴管、酒精燈、火柴、溫度計(jì);藥品:食鹽、蔗糖、碘、高錳酸鉀、汽油、水、乙醇、植物油、洗滌劑、洗衣粉、純堿、硝酸銨、氫氧化鈉。32放置了這么長時間,你有沒有看到哪種液體析出沉淀?(小結(jié))1各部分完全相同。2沒有析出沉淀。(板書)一、溶液1溶液:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。(提問)水具有什么作用?溶劑:能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)。例如:水。溶質(zhì):被溶解的物質(zhì)。(討論)在蔗糖溶液和氯化鈉溶液中,
4、溶質(zhì)是什么?溶劑是什么?在蔗糖溶液中,溶質(zhì)是蔗糖,溶劑是水;在氯化鈉溶液中,溶質(zhì)是氯化鈉,溶劑是水。五種液體中:紅色的是品紅溶液,藍(lán)色的是硫酸銅的水溶液,黃色的是氯化鐵的水溶液,紫色的是高錳酸鉀的水溶液,無色的是氯化鉀的水溶液。(講解)白酒中酒精是溶質(zhì),水是溶劑。除了水可以作溶劑外,汽油、酒精等也可作溶劑。例:碘酒;溶質(zhì)是碘,溶劑是酒精。(過渡)大家應(yīng)該有這樣的生活經(jīng)驗(yàn):當(dāng)衣服上沾上油滴時,用水洗很難洗去,怎么辦呢?1可以用肥皂水洗。2
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