讀書心得--《組織協(xié)同》的學(xué)習(xí)與思考

1、《組織協(xié)同組織協(xié)同》的學(xué)習(xí)與思考的學(xué)習(xí)與思考前言：隨著企業(yè)戰(zhàn)略地圖和平衡計分卡活動的深入，公司又為每個成員提供了《組織協(xié)同》的學(xué)習(xí)機會。通過仔細研讀這本書，提高了對《組織協(xié)同》的認識，能夠增強工作的配合、銜接和協(xié)調(diào)，具體分述如下：一、一、企業(yè)為什么要學(xué)習(xí)企業(yè)為什么要學(xué)習(xí)《組織協(xié)同組織協(xié)同》？1、戰(zhàn)略中心組織的要求：、戰(zhàn)略中心組織的要求：通過檢視企業(yè)離戰(zhàn)略中心型組織五原則有多遠？根據(jù)五原則：①把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)操作的行動分公司已達成②使組織

2、圍繞戰(zhàn)略協(xié)同化分公司高層已關(guān)注，在逐步完善中③讓戰(zhàn)略成為每個人的日常工作分公司已達成④使戰(zhàn)略稱為持續(xù)性流程分公司已達成⑤高層領(lǐng)導(dǎo)推動改革分公司已達成只有②組織協(xié)同化沒有達到，所以分公司應(yīng)該學(xué)習(xí)《組織協(xié)同》。2、企業(yè)企業(yè)部門部門間溝通不良溝通不良現(xiàn)狀要求：現(xiàn)狀要求：財務(wù)部###副經(jīng)理組織的“MTP中層干部管理”第六期（2009.6.16上午9：00）培訓(xùn)課堂上，針對收集的所有影響公司運作的問題中，大家舉手表決“部門溝通不良問題”票數(shù)最多，

3、大家反映存在“部門互動不足接觸少、基于部門狹隘利益考慮、部門間不瞭解、目的及目標(biāo)明確性、專業(yè)角度認知差異、跨部門異常事項流程及追蹤不明確、裁決者不明確、權(quán)責(zé)劃分、組織職位權(quán)責(zé)不明確、不瞭解組織架構(gòu)、訊息傳遞不及時”等等（這是當(dāng)時會議記錄大家發(fā)言的原始詞句，培訓(xùn)專員已經(jīng)收集反映交給管理部領(lǐng)導(dǎo)，希望公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注）?？梢?，企業(yè)存在部門間溝通不良現(xiàn)狀，也是每個公司都存在的問題。如果達到《組織協(xié)同》，流程順一點，工作重復(fù)性少一點，工作交叉性少一點

4、，沖突少一點，大家愉快工作！更重要的是，能使整個公司甚至集團的績效提高，保證和支持企業(yè)的高速發(fā)展！3、企業(yè)未來發(fā)展的要求：企業(yè)未來發(fā)展的要求：企業(yè)正在高速發(fā)展，需要《組織協(xié)同》。只有達到《組織協(xié)同》，企業(yè)像一艘統(tǒng)一協(xié)調(diào)的劃艇。他們由多個優(yōu)秀的業(yè)務(wù)單元組成，每一個業(yè)務(wù)單元都擁有經(jīng)驗豐富、訓(xùn)練有素并積極上進的領(lǐng)導(dǎo)者。但是，每個業(yè)務(wù)單元之間沒有產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)，最多也就做到各個業(yè)務(wù)單元互不影響。而企業(yè)的整體業(yè)績就是所有業(yè)務(wù)單元業(yè)績的總和減去總部的

5、成本。大多數(shù)時候，這些業(yè)務(wù)單元在實際運作中還會在共享客戶或其他共享資源方面產(chǎn)生矛盾，或者由于互相間的協(xié)調(diào)不力而導(dǎo)致與一些原本可以取得更高績效的商機失之交臂。因此匯總后的公司運營結(jié)果當(dāng)然與理想的協(xié)同一致結(jié)果會有相當(dāng)?shù)牟罹唷Ｆ髽I(yè)各組織的主管或干部就像一個劃艇（代表各分支單位）的舵手。一名被動的舵手會占據(jù)一艘劃艇寶貴的空間，增加劃艇的負重而影響團隊的整體成績；相反，一名優(yōu)秀的舵手熟知每一名劃槳隊員的強項和弱點，了解外部環(huán)境，分析競爭形式，然后

6、設(shè)定一整套比賽方案并確保有效的實施，使團隊在最佳狀態(tài)下進行比賽而取得最佳成績。一名優(yōu)秀的舵手就是一個非常具有領(lǐng)導(dǎo)單個組織的主管或干部，應(yīng)該為所有擁有出色成績基礎(chǔ)的優(yōu)秀運動員提供了一個協(xié)同發(fā)揮的舞臺。所以，我們企業(yè)的每個主管或干部，要認清自己肩負的責(zé)任，要最大限度的把自己劃艇（代表自己單位）的舵手。二、二、《組織協(xié)同組織協(xié)同》是什么？是什么？組織協(xié)同將是企業(yè)在內(nèi)部各個業(yè)務(wù)單元和服務(wù)單元之間獲得協(xié)同效應(yīng)的最佳工具。企業(yè)必須不斷尋求能夠使其整

7、體價值大于各個單元價值總和的方法。三、怎樣達到三、怎樣達到《組織協(xié)同組織協(xié)同》？1、對于、對于企業(yè)集團來說：企業(yè)集團來說：四、激勵對于四、激勵對于《組織協(xié)同組織協(xié)同》的作用的作用1、激勵可以提高、激勵可以提高企業(yè)組織協(xié)同：企業(yè)組織協(xié)同：企業(yè)各組織的主管或干部應(yīng)該充分利用各種資源和手段，將內(nèi)在激勵和外在激勵兩者結(jié)合起來，尤2、激勵可以提高員工對細節(jié)的關(guān)注：、激勵可以提高員工對細節(jié)的關(guān)注：組織主要使用兩個主要的工具進行外部激勵。（1）首先，

8、實現(xiàn)員工個人目標(biāo)與戰(zhàn)略的一致，有些企業(yè)甚至建立了個人計分卡。（2）其次，將獎金與計分卡指標(biāo)進行鏈接，第二種外部的力量就會者以釋放。要按照戰(zhàn)略的要求和計分卡的內(nèi)容改變和協(xié)同組織的行為時，組織需要通過獎金推動變革。當(dāng)平衡計分卡指標(biāo)與獎金掛鉤時，管理者會發(fā)現(xiàn)員工對戰(zhàn)略細節(jié)的關(guān)注明顯增強。五、學(xué)習(xí)五、學(xué)習(xí)《組織協(xié)同組織協(xié)同》的意義：的意義：熱力學(xué)第二定律告訴我們熵（無次序狀態(tài)）是一種變化無常、高度不穩(wěn)定的能量。為了保持一個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和一致，必須