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文檔簡介
1、記者采訪的常識與技巧記者采訪的常識與技巧采訪中,記者應(yīng)如何提問呢?提問又有哪些技巧呢?一、采訪前要做好充分準(zhǔn)備1、分析選題,確立要點采訪選題確定后,記者要進行深入分析,挖掘選題的深刻內(nèi)涵以及受眾感興趣的點,以確定采訪要點,尋求切合的采訪提問角度。這是記者采訪前的基礎(chǔ)性準(zhǔn)備工作。在此基礎(chǔ)上,記者需列出詳細(xì)采訪提綱,將要點事先記錄下來。2、了解背景,深化主題背景材料是指一切與采訪對象有關(guān)的非直接性資料,包括與選題相關(guān)的業(yè)務(wù)知識、政策法規(guī)等。
2、記者采訪前認(rèn)真研究了解背景,能夠豐富、加深對采訪對象的認(rèn)知,深化報道主題,拓展節(jié)目內(nèi)容,引發(fā)觀眾收視興趣。3、研究對象,以利交流采訪中,記者要努力與采訪對象縮短距離,加強溝通與交流,增強采訪對象的信任感,從而有效調(diào)動采訪對象的積極性。同時,記者不僅要熟悉采訪對象的生平事跡、職業(yè)特點、專業(yè)特長、文化素養(yǎng),還要了解采訪對象的性格、愛好、家庭、語言表達習(xí)慣等。筆者在援藏工作期間,曾采訪了拉薩二中數(shù)學(xué)教師強珍。采訪前,筆者了解到強珍老師不善言辭
3、,所以沒有一上來就提出問題,而是首先引導(dǎo)強珍老師談?wù)勛约旱膶W(xué)生。一提起自己那些活潑可愛的學(xué)生,強珍老師的話匣子一下子就打開了,可以說是如數(shù)家珍,言談話語之間流露出對學(xué)生們的一片真情。由于采訪對象的情緒被調(diào)動了起來,所以那次采訪非常順利。二、針對采訪對象不同,設(shè)計提問采訪活動是一種社會活動。記者與采訪對象之間的一問一答,是人際之間思想感情的交流。因此,記者必須事先做好充分的準(zhǔn)備。采訪對象不同,提問的方法也各不相同。對于性格內(nèi)向,不善言談的
4、采訪對象,記者要耐心進行啟發(fā),多問幾個為什么;對于因初次接觸而感覺有些難為情,顯得有些靦腆的采訪對象,記者不妨多與采訪對象聊聊日常的生活、工作,“拉拉家?!?;對于平時說話頭頭是道,口才很好,一旦面對話筒便張口結(jié)舌,顯得非常緊張的采訪對象,記者不妨先與采訪對象聊一些輕松的話題,以緩解對方的緊張情緒,解除思想負(fù)擔(dān);而對于那些非常健談,口若懸河,但卻常?!八鶈柗撬稹钡牟稍L對象,記者要加強引導(dǎo),選擇時機插話,因勢利導(dǎo)地切入主題。總之,采訪中,
5、記者會遇到不同類型的采訪對象,對此應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗,設(shè)計好每一次的采訪提問。三、提問技巧1、簡單明了,開門見山記者的提問切忌籠統(tǒng)和概念化。有些記者常常會提出諸如“談?wù)劯邢搿薄ⅰ罢務(wù)勼w會”、“當(dāng)時是怎么想的”等問題。事實證明,這些概念化的、貌似開門見山的提問,不僅無法引起采訪對象的興趣,反而會使采訪對象感覺無從談起,茫然不知所措。例如,學(xué)校組織學(xué)生開展社會實踐活動,可以直截了當(dāng)?shù)刈寣W(xué)生談?wù)勛约涸诨顒又杏∠笞钌畹娜撕褪?,通過對這些具體的人和事
6、的講述,自然而然地引出實踐活動的收獲、作用等內(nèi)容。2、宜小不宜大,小中見大記者在設(shè)計采訪提問內(nèi)容時,一定要遵循以小見大的原則,要大處著眼、小處著手。例如,筆者在對西藏農(nóng)牧區(qū)開展推廣普通話培訓(xùn)活動的采訪報道中,設(shè)計了這樣的采訪內(nèi)容:在學(xué)習(xí)普通話的過程中遇到了哪些困難?遇到這些困難時怎么辦?學(xué)會說普通話后,對自己的生活有哪些好處?等等。這些具體的問題使采訪對象感覺回答起來不費勁,因此2、當(dāng)采訪對象講述數(shù)字等信息時,可插入相關(guān)圖表、數(shù)字、柱狀
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