第五屆“數(shù)學(xué)節(jié)”活動(dòng)方案(doc)

1、蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)SIPNo.2EXPERIMENTALPRIMARYSCHOOL學(xué)為人師行為世范1遨游數(shù)學(xué)世界遨游數(shù)學(xué)世界品味文化魅力品味文化魅力蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第五屆“數(shù)學(xué)節(jié)”活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：一、活動(dòng)主題：遨游數(shù)學(xué)世界品味文化魅力二、活動(dòng)口號(hào)：二、活動(dòng)口號(hào)：數(shù)學(xué)為伴，智慧同行。三、活動(dòng)宗旨：三、活動(dòng)宗旨：與數(shù)學(xué)為伍，以興趣為伴，啟迪智慧人生。通過豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)，落實(shí)“三會(huì)”要求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，

2、感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)之美，擁有一雙用數(shù)學(xué)觀察世界的眼睛，擁有一個(gè)用數(shù)學(xué)思維認(rèn)識(shí)世界的頭腦，讓學(xué)生體會(huì)到“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無(wú)窮；用數(shù)學(xué)，無(wú)處不在；愛數(shù)學(xué)，受益終身”。第五屆“數(shù)學(xué)節(jié)”活動(dòng)與科技活動(dòng)分開進(jìn)行，在保留前四屆活動(dòng)中特色項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，開拓創(chuàng)新新的活動(dòng)內(nèi)容，為培養(yǎng)會(huì)生存、會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)的具有現(xiàn)代文明素養(yǎng)的國(guó)際小公民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、活動(dòng)目標(biāo)：四、活動(dòng)目標(biāo)：1創(chuàng)建良好的數(shù)學(xué)人文環(huán)境。讓每一位學(xué)生都接受數(shù)學(xué)文

3、化的熏陶，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，在數(shù)學(xué)魅力的感染下，自覺掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮，從而全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)。2積極落實(shí)“三會(huì)”要求，豐富校園數(shù)學(xué)活動(dòng)。各個(gè)年級(jí)組在組織數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，以學(xué)校大“三會(huì)”指導(dǎo)成長(zhǎng)，以市“三會(huì)”促進(jìn)進(jìn)步，突出每個(gè)年級(jí)的特色，彰顯每個(gè)班級(jí)的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的能力。3充分展示校園特色文化，樹立我校數(shù)學(xué)節(jié)的品牌。整個(gè)活動(dòng)要注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的記錄、證書的發(fā)放等

4、，要及時(shí)撰寫活動(dòng)簡(jiǎn)訊，并發(fā)布到校園網(wǎng)上，利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體進(jìn)行全方位的系列報(bào)道，擴(kuò)大我校數(shù)學(xué)的影響。五、活動(dòng)時(shí)間：五、活動(dòng)時(shí)間：2013.3六、日程安排：六、日程安排：2月下旬?dāng)?shù)學(xué)節(jié)方案策劃。3月上旬?dāng)?shù)學(xué)節(jié)前期準(zhǔn)備及啟動(dòng)3月25日數(shù)學(xué)節(jié)開幕式。3月25日——3月29日以班級(jí)為單位分散開展活動(dòng)。3月27日名師引路。3月29日數(shù)學(xué)節(jié)展示日各年級(jí)集中展示匯報(bào)4月7日表?yè)P(yáng)先進(jìn)集體與個(gè)人，宣傳總結(jié)，資料歸整。七、具體活動(dòng)安排：七、具體活動(dòng)安排：

5、（一）策劃與啟動(dòng)：（一）策劃與啟動(dòng)：蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)SIPNo.2EXPERIMENTALPRIMARYSCHOOL學(xué)為人師行為世范3《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》編輯部提供評(píng)選測(cè)試。5數(shù)學(xué)小報(bào)、小論文評(píng)選活動(dòng)數(shù)學(xué)小報(bào)、小論文評(píng)選活動(dòng)活動(dòng)目的：活動(dòng)目的：為了全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育新課程的實(shí)施，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，奠定學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)參加對(duì)象：參加對(duì)象：全校學(xué)生。小報(bào)要求：小報(bào)要求：“我喜歡

6、的數(shù)學(xué)家”為主題，收集中外數(shù)學(xué)家、科學(xué)家的故事或是自己閱讀了他們的書籍后的感想制作成數(shù)學(xué)小報(bào)。小論文內(nèi)容：小論文內(nèi)容：論文可從數(shù)學(xué)學(xué)科和實(shí)際生活兩方面選題，反映自己探究數(shù)學(xué)問題或從事實(shí)踐活動(dòng)的過程和結(jié)果，注重情感體驗(yàn)和探究感悟，能體現(xiàn)一定的探究和解決實(shí)際問題的能力。形式可以為數(shù)學(xué)日記，學(xué)習(xí)體會(huì)，數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)應(yīng)用等。教師可指導(dǎo)學(xué)生選題，幫助學(xué)生完成論文，但不能包辦代替。否則不予評(píng)選。小論文要求：小論文要求：小論文應(yīng)突出知識(shí)性、探索性、實(shí)

7、踐性和創(chuàng)新性，字?jǐn)?shù)一般為500字左右統(tǒng)一用A4紙打?。ㄒ皇蕉荩≌撐臉?biāo)題自定封面上寫清楚年級(jí)、班級(jí)、作者姓名，為確保小論文評(píng)選活動(dòng)的公平、公正、真實(shí)，參評(píng)小論文須作者自己撰寫，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評(píng)資格。完成時(shí)間：完成時(shí)間：3月26日之前交給備課組長(zhǎng)，每班精選12份，各段分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)選出優(yōu)秀的作品布置成展板。獎(jiǎng)狀打印：獎(jiǎng)狀打?。侯欐?D2數(shù)學(xué)小博士評(píng)選數(shù)學(xué)小博士評(píng)選（負(fù)責(zé)人：備課組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)老師）具體要求：熱愛

8、數(shù)學(xué)，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生?？梢院头謱幼鳂I(yè)相結(jié)合，每位數(shù)學(xué)教師精心設(shè)計(jì)一些題有層次、有拓展的數(shù)學(xué)題目，讓學(xué)生根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇合適的題目進(jìn)行練習(xí)，開發(fā)學(xué)生的思維、拓寬學(xué)生思路，讓數(shù)學(xué)愛好者一顯身手，為數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生的脫穎而出搭建平臺(tái)。教師為學(xué)生的解答情況進(jìn)行打星評(píng)分，評(píng)選出“數(shù)學(xué)小博士”。（每班1名）獎(jiǎng)狀打?。邯?jiǎng)狀打?。和跚伲ㄋ模┘袇R報(bào)安排。（四）集中匯報(bào)安排。（負(fù)責(zé)人：班主任、數(shù)學(xué)老師）（負(fù)責(zé)人：班主任、數(shù)學(xué)老師）1全?；顒?dòng)安排：全

9、?；顒?dòng)安排：（各班中飯后～13：10，在正副班主任的帶領(lǐng)下有序欣賞數(shù)學(xué)燈謎及各種海報(bào)、展板）（1）欣賞數(shù)學(xué)燈謎。地點(diǎn)：操場(chǎng)東面，升旗臺(tái)兩側(cè)的燈柱上。（2）觀看“數(shù)學(xué)小報(bào)”展板、“數(shù)學(xué)小論文”展板。地點(diǎn)：好望臺(tái)2各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。（1）“優(yōu)秀數(shù)學(xué)小報(bào)”評(píng)比。要求每班推薦12張，參加學(xué)校評(píng)選。（2）“優(yōu)秀數(shù)學(xué)小論文”評(píng)比。要求每班推薦12張，參加學(xué)校評(píng)選。（3）“數(shù)學(xué)小博士”評(píng)選。要求每班各推薦1名學(xué)生參加學(xué)校評(píng)選。3各年級(jí)開展活