留下你的聲音

1、第3課留下你的聲音留下你的聲音上海世博家園實驗小學(xué)周毅一、教學(xué)目標(biāo)：知識技能：了解錄制聲音應(yīng)具備的基本條件（包括硬件和軟件）方法過程：（1）能選擇適當(dāng)?shù)穆曇艄ぞ哕浖ㄈ纾轰浺魴C）進(jìn)行聲音的錄制與保存（2）能欣賞和評價他人的作品情感態(tài)度：（1）能正確與合理運用信息技術(shù)工具，體會并遵守與聲音錄制和編輯有關(guān)的社會倫理道德與法律法規(guī)等二、教學(xué)重點：使用“錄音機”軟件錄制聲音。三、教學(xué)準(zhǔn)備：計算機網(wǎng)絡(luò)教室、道具。四、教學(xué)過程步驟教師活動學(xué)生活動設(shè)

2、計意圖一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入提問：上節(jié)課我們了解了哪些利用計算機獲取信息的方法。生：上節(jié)課我們了解到，計算機可以利用數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機、掃描儀、視頻采集卡等特殊的設(shè)備獲取圖片信息。師：今天我們再一起來讓計算機“留下你的聲音”。參與活動。激發(fā)興趣，產(chǎn)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生聲音信息采集的關(guān)注。三、交流評價練一練：以“媽媽，我想對您說…”為主題對自己的媽媽說說心里話吧。（1~2句話）1、學(xué)生嘗試第一次錄音。2、組織學(xué)生現(xiàn)場播放評價效果。（評價表：口齒清晰、

3、語音完整、是否有雜音等等）3、正式錄音。(文件|新建|否)趣味游戲：1、保存上傳作品。2、播放作品，大家猜猜看。欣賞他人作品，給出評價。1培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。2培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)與交流能力。3懂得欣賞他人的作品。4嘗試運用評價方法，對自己的作品和他人作品進(jìn)行評價。5培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和力求完美的求學(xué)態(tài)度。四、總結(jié)1錄音與編輯技術(shù)在生活中的應(yīng)用情況。（提問：這節(jié)課我們又學(xué)到了哪些知識，并且運用在我們的生活、學(xué)習(xí)的哪些方面？）2合理運用