游戲拉網(wǎng)捕魚(yú)

1、游戲拉網(wǎng)捕魚(yú)、技巧前滾翻中昊子弟學(xué)校教學(xué)理念：興趣是激發(fā)和保持學(xué)生行為的內(nèi)部動(dòng)力，也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性的重要因素。因此，新課程將激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣放在重要地位。學(xué)生有了運(yùn)動(dòng)興趣，他才會(huì)經(jīng)常參與體育鍛煉，才能養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣，才能樹(shù)立終身體育的意識(shí)，使體育成為自己生活中不可或缺的重要組成部分。在本課教學(xué)中，我力求學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、玩中練，在練中實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成。教學(xué)構(gòu)想：以學(xué)生發(fā)展為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，強(qiáng)調(diào)自主

2、、合作、探究的新型學(xué)習(xí)方式，用游戲激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性。通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，使學(xué)生達(dá)到積極參與，愉悅身心的目的，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，體驗(yàn)到集體活動(dòng)與個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教學(xué)對(duì)象：水平一學(xué)生（2）教師做“趕海人”，學(xué)生四散在場(chǎng)地上，“趕海人”捉“螃蟹”時(shí)，必須捉“螃蟹”的身體。“螃蟹”要盡量移動(dòng)或用相握的兩手擋住“趕海人”，不被觸到身體。（3）捉住3組后，換“趕海人”重新開(kāi)始。2、捕魚(yú)（1