畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)學(xué)生所在學(xué)校：廣西大學(xué)專(zhuān)業(yè)年級(jí)：管理科學(xué)2009級(jí)學(xué)生姓名：梁義偉聯(lián)系電話：15296494534指導(dǎo)教師：胡峰聯(lián)系電話：135XXXXXXX實(shí)習(xí)單位：德意數(shù)碼聯(lián)系人：XXX聯(lián)系電話：131XXXXXXX實(shí)習(xí)時(shí)間：月日至月日一、實(shí)習(xí)目的：結(jié)合管理科學(xué)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參與實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動(dòng)，了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容及業(yè)務(wù)流程，掌握實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀，為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集素材。參與某一信息系統(tǒng)的

2、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施與維護(hù)，提高信息系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)能力。向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高管理溝通能力。二、實(shí)習(xí)調(diào)查內(nèi)容：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)單位的調(diào)查了解，完成以下任務(wù)：1、了解實(shí)習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)、人員構(gòu)成、各類(lèi)人員的職責(zé)（或任務(wù)、功能），繪制組織結(jié)構(gòu)圖織結(jié)構(gòu)圖2、了解組織的總目標(biāo)及具體子目標(biāo)（包括組織名稱(chēng)、所屬行業(yè)、成立年份、質(zhì)量保證體系、主營(yíng)業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、行業(yè)地位、市場(chǎng)份額、客戶類(lèi)型等與企業(yè)目標(biāo)相關(guān)的內(nèi)容）3、掌握組織的主要業(yè)

3、務(wù)流程，了解具體業(yè)務(wù)的處理方法與過(guò)程，畫(huà)出業(yè)務(wù)流程圖業(yè)務(wù)流程圖4、掌握組織的價(jià)值鏈，找出關(guān)鍵價(jià)值過(guò)程關(guān)鍵價(jià)值過(guò)程5、掌握組織的信息化現(xiàn)狀，如計(jì)算機(jī)擁有量，互聯(lián)網(wǎng)利用情況、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)狀況等。6、收集組織的基本數(shù)據(jù)圖表、文字材料等，如各種報(bào)表、單據(jù)等7、了解組織在管理中存在的問(wèn)題及改進(jìn)行的思路三、調(diào)查方式與調(diào)查表的設(shè)計(jì)(注：在到達(dá)實(shí)習(xí)單位后，經(jīng)過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)單位的初步了解，制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，明確在實(shí)習(xí)過(guò)程中所要完成的調(diào)查任務(wù)及調(diào)查步驟，設(shè)計(jì)合理的調(diào)

4、查方式與調(diào)查表。)1、調(diào)查方式：（1）直接與管理人員（包括高層領(lǐng)導(dǎo)）交談；（2）向有關(guān)業(yè)務(wù)人員了解；（3）直接發(fā)放調(diào)查表；（4）親自收集相關(guān)資料。(注：在調(diào)查過(guò)程中，要承諾保證對(duì)所調(diào)查來(lái)的資料保密，不得泄露企業(yè)機(jī)密，以確保獲取真實(shí)的數(shù)據(jù)。同時(shí)，要積極主動(dòng)、態(tài)度誠(chéng)懇，注意采用恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查方式與方計(jì)算機(jī)使用情況一覽表計(jì)算機(jī)規(guī)格供應(yīng)商部門(mén)名稱(chēng)類(lèi)型(服務(wù)器單機(jī))數(shù)量購(gòu)買(mǎi)時(shí)間CPU型號(hào)硬盤(pán)容量?jī)?nèi)存容量使用軟件一覽表部門(mén)名稱(chēng)軟件名稱(chēng)開(kāi)發(fā)商開(kāi)始使用的時(shí)