校園用語用字規(guī)范檢查記錄表

1、北洋中心小學(xué)北洋中心小學(xué)學(xué)年度第學(xué)年度第學(xué)期學(xué)期校園用語用字規(guī)范檢查校園用語用字規(guī)范檢查情況情況記錄表記錄表注：此表由學(xué)校教導(dǎo)部門負(fù)責(zé)填寫，每學(xué)期不定期檢查2次，并如實填寫，并督促不規(guī)范的及時整改。檢查人（簽名）：檢查時間檢查時間檢查班級檢查班級負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人檢查范圍檢查內(nèi)容檢查結(jié)果改正說明教學(xué)用語課堂教學(xué)中師生使用普通話情況全部使用普通話（）基本做到（）方言多于普通話（）會議用語學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生在學(xué)校各類會議（或參加外單位會議）主持、發(fā)言

2、時使用普通話情況全部使用普通話（）基本做到（）方言多于普通話（）宣傳用語校園廣播、電視播音，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生在接受媒體采訪時使用普通話情況全部使用普通話（）基本做到（）方言多于普通話（）活動用語學(xué)校各類集會活動、教研活動主持、講話、發(fā)言等使用普通話情況全部使用普通話（）基本做到（）方言多于普通話（）工作用語師生談話、教師工作交流、因公對外接待、接（打）電話等使用普通話情況全部使用普通話（）基本做到（）方言多于普通話（）經(jīng)檢查，教師交流和打

3、（接）電話等時有使用方言的現(xiàn)象，應(yīng)提倡使用普通話。生活用語師生在校園日常生活及社會、家庭學(xué)習(xí)、使用和推廣普通話情況全部使用普通話（）基本做到（）方言多于普通話（）個別學(xué)生在校園中有講方言現(xiàn)象，應(yīng)及時改正。備注：在檢查結(jié)果后“√”，如有使用不規(guī)范用語情況，可在“改正說明”一欄中備注。北洋中心小學(xué)北洋中心小學(xué)學(xué)年度第學(xué)年度第學(xué)期學(xué)期學(xué)生普通話口語表達(dá)考評表學(xué)生普通話口語表達(dá)考評表年（）班級姓名：時間內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)獲星數(shù)總評綜合誦讀課內(nèi)古詩8首語音

4、準(zhǔn)確、吐字清晰；自信大方、表達(dá)流暢、能講出大意、有適度的肢體語言?！铩铩铩犊谡Z交際》教學(xué)內(nèi)容可設(shè)計四個項目，評價內(nèi)容可參考教材中綜合測評資料?！铩铩铩锏谝粚W(xué)期介紹自己的同學(xué)或好朋友語音準(zhǔn)確、吐字清晰；自信大方、表達(dá)流暢；有適度的肢體語言。★★★誦讀課外古詩8首語音準(zhǔn)確、吐字清晰自信大方、表達(dá)流暢、能講出大意，有適度的肢體語言。★★★《口語交際》教學(xué)內(nèi)容可設(shè)計四個項目，評價內(nèi)容可參考教材中綜合測評資料?！铩铩铩锏诙W(xué)期說說自己的班級語音準(zhǔn)