柯布西耶-如果我來(lái)教你學(xué)建筑

1、新時(shí)代的建筑已經(jīng)在全世界高奏凱歌。但是它還是遭到了激烈的和陰險(xiǎn)的反對(duì)。它推翻了太多的偏見，擾亂了太多的既得利益。整個(gè)國(guó)家都被商業(yè)的擁塞和建筑師們所支配——建筑師采用的是過(guò)時(shí)的技術(shù)，于是（我們）發(fā)現(xiàn)不可能滿足新的客戶需求。他們呼喚神圣的傳統(tǒng)、優(yōu)良的品味、美麗的東西——伯里克利時(shí)期的或者路易十四時(shí)期的，不管你喜歡哪一個(gè)。學(xué)校老師極度地為其學(xué)生的好奇心、不加思考的提問(wèn)，以及他們壓抑不住的熱情而擔(dān)驚受怕。（教學(xué)）生活對(duì)多數(shù)學(xué)校的大部分教書匠們來(lái)

2、說(shuō)不再是開玩笑的了?，F(xiàn)代建筑的廣闊未來(lái)——建筑畢竟是一種新文明的設(shè)備，將不得不同各種既得利益摻和在一起。對(duì)新建筑來(lái)說(shuō)生活才剛剛開始，而且在它前面還有漫長(zhǎng)的路要走。為什么要否認(rèn)它達(dá)到美和偉大的境界的可能性？這種反對(duì)的理由是徒勞的，毫無(wú)意義的。仍然重要的是，要認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)代建筑領(lǐng)域里人們也犯了許多錯(cuò)誤，特別是那些把現(xiàn)代人的房子想像成肥皂盒的年輕人們。但是所有這些錯(cuò)誤里最大的損害是由那些剽竊模仿者干下的，他們只抓住了現(xiàn)代建筑的表面現(xiàn)象并且只是把

3、它們應(yīng)用到相同的舊模式上。如果說(shuō)任務(wù)還沒(méi)有完成的話（而多數(shù)情況來(lái)說(shuō)它肯定還未完成），那這就是權(quán)威們的責(zé)任——要去認(rèn)識(shí)到世界是在發(fā)展的，并且最終，建筑作為一個(gè)時(shí)代的表現(xiàn)必須要超前。必須給建筑提供所需的機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行應(yīng)用實(shí)驗(yàn)。整個(gè)問(wèn)題中至關(guān)緊要的方面之一是學(xué)校的建筑學(xué)教育。在這方面，某些國(guó)家還沒(méi)醒悟并死抱著傳統(tǒng)不放；學(xué)生們都是對(duì)，但是教師…他們（教師）不會(huì)猶豫，在兩千多年以后變成比羅馬人更為羅馬人的人，比日爾曼人更為日爾曼人的人，諸如此類。民族

4、主義所起的作用只是用各種虛飾來(lái)妨礙建筑，這些虛飾與實(shí)際問(wèn)題沒(méi)有任何關(guān)系。從全世界的范圍來(lái)說(shuō)我注意到建筑學(xué)的教育，雖然是充滿設(shè)想，但卻常常是雜亂的和膚淺的——有時(shí)候明顯采用的是舊的鮑扎美術(shù)模式（Beaux—Arts），有時(shí)候又缺乏任何的審美意義（比如像某些東方國(guó)家），有時(shí)候又漸漸地變得死氣沉沉（像大多數(shù)技術(shù)上先進(jìn)的國(guó)家，如美國(guó)）。甚至可以看到更為滑稽可笑的東西，即我們的父輩和祖父輩（地方官員，城市議員，等等）我會(huì)努力對(duì)我的學(xué)生反復(fù)灌輸一種

5、對(duì)方案進(jìn)行控制的敏銳感覺(jué)，沒(méi)有偏見的判斷的感覺(jué)，以及“如何做”與“為何做”的感覺(jué)……我會(huì)鼓勵(lì)他們將其根植于心一直到死。不過(guò)我會(huì)希望他們將其建立在一系列客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上。事實(shí)根據(jù)是不固定的和千變?nèi)f化的，特別是現(xiàn)在的情況，因此我會(huì)教他們不要相信公式，并且會(huì)讓他們留下深刻印象——任何事物都是相對(duì)的。我問(wèn)一個(gè)年輕學(xué)生，你如何造一個(gè)門？多大？你把它放在什么位置？你如何造一個(gè)窗？不過(guò)，順便要問(wèn)的是，一扇窗是拿來(lái)做什么用的？你真的知道為什么他們要造窗

6、戶嗎？假如你能這樣回答的話，你將能夠給我解釋為什么一扇窗戶會(huì)是拱形，正方形，或長(zhǎng)方形。我想要你的答案的理由，并且會(huì)加上一句：深入想想：我們今天從根本上來(lái)說(shuō)還需要窗嗎？在房間的哪個(gè)部位你會(huì)設(shè)一個(gè)門？……也許你有幾種解決方案。你是對(duì)的，你有多種解決方案，每一種都會(huì)給出一個(gè)單獨(dú)的建筑上的感覺(jué)。你看——這些解決方案的差異正是建筑學(xué)的基礎(chǔ)所在。根據(jù)你進(jìn)入房間的路：徑和根據(jù)墻上的門的位置，你會(huì)獲得一種特別的印象，’而且你所施壓的墻和你所穿破的墻具有

7、獨(dú)特的特性。你會(huì)感到你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了建筑。順便說(shuō)一下，我會(huì)禁止你在你的平面上畫一根軸線——軸線只是一種使粗心大意者茫然的公式而已。另一點(diǎn)也同樣重要你在什么位置設(shè)置窗洞？你認(rèn)識(shí)到達(dá)要由進(jìn)入的光線達(dá)到你想得到特殊感覺(jué)的位置來(lái)定，于是你畫出了安排窗洞的所有的可能方式，然后告訴我哪一個(gè)是最好的。事實(shí)上，為何你要把你的房間做成那種形狀？想出其他可用的形狀來(lái)，然后設(shè)置出門窗所需的洞口，你最好買一個(gè)大筆記本來(lái)做這活兒——你將會(huì)需要很多很多頁(yè)。現(xiàn)在畫出餐廳