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文檔簡(jiǎn)介
1、基本信息課題人教版五年級(jí)《新型玻璃》作者及工作單位鄧?yán)韺幗魇⌒咆S縣鐵石口中心小學(xué)教材分析這篇課文緊緊扣住一個(gè)“新”字,分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃等五種新型玻璃的特點(diǎn)和它們?cè)诂F(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用。全文一共6個(gè)自然段。前5個(gè)自然段依次介紹了5種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)是自動(dòng)報(bào)警,作用是防盜;夾絲玻璃的特點(diǎn)是非常堅(jiān)硬,不易破碎,適于高層建筑使用;變色玻璃的特點(diǎn)是能隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏
2、色,因而能調(diào)節(jié)室內(nèi)光線,起著“自動(dòng)窗簾”的作用;吸熱玻璃的特點(diǎn)是吸熱,阻擋冷空氣,可使室內(nèi)冬暖夏涼;吃音玻璃的特點(diǎn)是消除噪音,使噪音強(qiáng)度減弱。第6自然段總結(jié)全文,說明了新型玻璃在現(xiàn)代化的建筑中的重要作用,預(yù)言人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。選編這篇課文的目的,一是繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生了解說明文的表達(dá)方法,學(xué)習(xí)作者準(zhǔn)確地用詞、形象地表達(dá);二是讓學(xué)生通過了解5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途,了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)成就及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的自
3、覺性。教學(xué)本課的重點(diǎn)是了解新型玻璃的特點(diǎn)及作用,學(xué)習(xí)作者說明事物的方法。,學(xué)情分析教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入導(dǎo)語:同學(xué)們,今天的語文課我們將舉辦新型玻璃展銷會(huì)。那么,你們就是展銷會(huì)上的推銷員,你們的任務(wù)就是將你們公司生產(chǎn)的新型玻璃推銷給在場(chǎng)的每一位客商,大家有信心嗎?二、整體感知,自主閱讀1師:我非常相信你們,你們的推銷一定會(huì)非常精彩,非常成功的。不過,要把你們公司的新型玻璃推銷出去,你得首先熟悉新型玻璃。你們都想學(xué)習(xí)了解有關(guān)新型玻璃的哪
4、些知識(shí)?2師:怎樣才能了解新型玻璃的這些知識(shí)呢?我們一塊來讀讀課文。3借助拼音,讀準(zhǔn)字音,讀通課文。4再讀課文,說說課文介紹了哪些玻璃?(夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃)5這5種玻璃,你對(duì)哪種玻璃有興趣呢?那就請(qǐng)你根據(jù)自己的喜好的玻璃,采取自己喜歡的閱讀方式自主閱讀,了解玻璃的特點(diǎn)、作用等。三、交流討論,合作學(xué)習(xí)1同桌或四人小組或自己找小伙伴,交流自學(xué)情況,互相補(bǔ)充,相互釋疑。(上臺(tái)寫出所學(xué)玻璃的特點(diǎn)
5、、作用。2全班交流:通過自學(xué)交流,還有什么問題不明白?(教師適時(shí)點(diǎn)撥,強(qiáng)調(diào)結(jié)合實(shí)際和收集到的資料談)。四、拓展延伸1最近,一個(gè)商場(chǎng)要裝修,請(qǐng)你幫幫忙,他們?cè)撚媚姆N玻璃?為什么?2你們推薦的玻璃除了商場(chǎng)可以用,還有哪兒可以用?(練習(xí)句式:可以……可以……可以……還可以……)3你們推薦了這么多的玻璃,請(qǐng)用“可以……可以……可以……還可以……”說一句話。師:你們的建議真好!老師謝謝你們。同學(xué)們,我們?nèi)祟愓媪瞬黄?,研制了這么好的新型玻璃造福于人
6、類。你能聯(lián)系生活實(shí)際的需要,自己也研制設(shè)計(jì)一種新型玻璃嗎?第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)回顧課文介紹了哪幾種玻璃?你們?cè)O(shè)計(jì)了哪些玻璃?二、展示、推銷1讓我們隨著輕快的音樂走進(jìn)展銷會(huì)場(chǎng),把你們?cè)O(shè)計(jì)的新型玻璃或已經(jīng)生產(chǎn)出來的新型玻璃展示給客商吧!2學(xué)生設(shè)計(jì)展銷形式,展銷詞。要求:形式多樣,語言生動(dòng),富有創(chuàng)意。自行準(zhǔn)備。3匯報(bào)推銷,師生點(diǎn)評(píng)。評(píng)出最佳創(chuàng)意、最佳推銷員、最佳推銷詞。三、總結(jié)評(píng)價(jià),布置作業(yè)1總結(jié)評(píng)價(jià):你覺得今天的語文課,學(xué)得怎么樣?學(xué)了課文后,
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