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1、前世今生學(xué)佛網(wǎng)電子書(shū)第1頁(yè)許多前世,許多(靈性)大師許多前世,許多(靈性)大師ManyManyLivesLivesManyManyMastersMasters又譯:前世今生前世今生作者:(美)布萊恩.魏斯博士美國(guó)著名的精神科醫(yī)師魏斯,透過(guò)催眠治療的過(guò)程,使病人在前世今生徘徊,聆聽(tīng)到生命輪回的前世記憶與景象。魏斯醫(yī)師把這段心理治療的經(jīng)過(guò),以小說(shuō)故事方式呈現(xiàn)故事發(fā)展引人入勝,是一本難得的好書(shū),邀請(qǐng)讀者用真實(shí)的勇氣去閱讀。本書(shū)是美國(guó)連續(xù)兩年的
2、排行榜書(shū),已譯成11國(guó)文字,挑起了人們對(duì)生死、輪回的好奇與迷惑。中譯本問(wèn)世后,成為備受宗教、媒體爭(zhēng)議的話題。本書(shū)令人震驚的是:一位接受二十世紀(jì)科學(xué)洗禮的精神科醫(yī)師,卻在治療一位女病人時(shí),發(fā)現(xiàn)她的前世輪回。魏斯鼓起勇氣,把這段心理治療的經(jīng)過(guò)寫(xiě)成本書(shū),他說(shuō):「自從接完這個(gè)病人,我的生命全然改觀?!骨笆澜裆鷮W(xué)佛網(wǎng)電子書(shū)第3頁(yè)前言凡是皆有其理由,也許事情發(fā)生的當(dāng)時(shí),我們既無(wú)先見(jiàn)之明,也不了解其中原因,但假以時(shí)日和耐心,一切都會(huì)真相大白。這就是凱
3、瑟琳案例的情形。我初見(jiàn)她時(shí)是一九八O年,她二十七歲。她因焦慮、恐懼和痛苦的侵?jǐn)_,終于踏進(jìn)我辦公室尋求幫助。雖然這些癥狀自她幼時(shí)起就如影隨形地跟著她,但近來(lái)卻更加惡化她因每一天都覺(jué)得情緒麻木、無(wú)法正常作息,而處在一種低潮、沮喪的狀況。與她那時(shí)生活中的混亂相反,我的生命是一帆風(fēng)順,有美好穩(wěn)定的婚姻、兩個(gè)小孩,及蒸蒸日上的事業(yè)。從一開(kāi)始,我的生命好像就在直線上前進(jìn)。我在一個(gè)呵護(hù)備至的家庭中長(zhǎng)大,學(xué)業(yè)的成就不太費(fèi)力就得來(lái),在大二那年我即立志要成
4、為一個(gè)心理醫(yī)師。我在一九六六年畢業(yè)于紐約的哥倫比亞大學(xué),然后進(jìn)耶魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院,七O年拿到醫(yī)學(xué)博士。在紐約大學(xué)貝列弗醫(yī)學(xué)中心實(shí)習(xí)后,轉(zhuǎn)到耶魯完成精神治療的住院實(shí)習(xí)。結(jié)束后,我受聘到匹茲堡大學(xué)教書(shū)。兩年后,我轉(zhuǎn)到邁阿密大學(xué),領(lǐng)導(dǎo)精神藥物部門(mén)。在那段期間,我在生物心理治療領(lǐng)域得到了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)可。在大學(xué)教了四年后,我升為心理治療的副教授,并被派為邁阿密一家教學(xué)醫(yī)院的心理治療科主任,在那時(shí),我已發(fā)表了三十七篇有關(guān)心理、精神領(lǐng)域的科學(xué)性文章多年有紀(jì)律
5、的研究已把我的心智訓(xùn)練成科學(xué)家的醫(yī)生的思考方式,把我往專業(yè)的保守主義窄路上推我不想念任何不能以傳統(tǒng)科學(xué)方法證明的事物。我知道全國(guó)各主要大學(xué)都有靈學(xué)的研究在進(jìn)行,但沒(méi)有引起我的注意——那些對(duì)我都太遙不可及然后我遇到了凱瑟琳?;耸藗€(gè)月的時(shí)間做傳統(tǒng)心理治療,想克服她的癥狀。當(dāng)一無(wú)所獲時(shí),我嘗試用催眠法。在一連串的催眠治療狀態(tài)下,凱瑟琳記得了引發(fā)她癥狀的[前世]回憶。她同時(shí)也能做管理,傳達(dá)一些高度進(jìn)化的[靈魂實(shí)體]的訊息,透過(guò)她,我知道了許
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