工程材料試卷

1、課程：工程材料課程號：A317130305任課教師：考試方式：閉卷卷號：學院：機電學院專業(yè)班級：學號：姓名：…………密…………封…………線…………內(nèi)…………請…………不…………要…………答…………題…………共5頁第1頁2010~2011學年第1學期期末考試試卷（A）卷題號一二三四五六七八九十總分評分評卷教師一、名詞解釋（共一、名詞解釋（共1010分，每小題分，每小題2分）分）1.1.過冷度：過冷度：實際結晶溫度與理論結晶溫度之差稱為過冷

2、度實際結晶溫度與理論結晶溫度之差稱為過冷度2.2.固溶強化：固溶強化：通過溶入某種溶質(zhì)元素形成固溶體而使金屬的強度、硬度升高的現(xiàn)象稱為固溶強化通過溶入某種溶質(zhì)元素形成固溶體而使金屬的強度、硬度升高的現(xiàn)象稱為固溶強化3.3.相：相：在金屬或合金中，凡成分相同、結構相同并與其它部分有界面分開的均勻組成部分，均稱之為相在金屬或合金中，凡成分相同、結構相同并與其它部分有界面分開的均勻組成部分，均稱之為相4.4.鋼的熱處理：鋼的熱處理：為改變鋼材

3、內(nèi)部的組織結構，以滿足對零件的加工性能和使用性能的要求所施加的一種為改變鋼材內(nèi)部的組織結構，以滿足對零件的加工性能和使用性能的要求所施加的一種綜合的熱加工工藝過程綜合的熱加工工藝過程5.5.馬氏體：馬氏體：碳在碳在α—Fe中的過飽和固溶體中的過飽和固溶體二、填空題二、填空題(共2020分，每空分，每空1分)1.金屬元素大多屬于如下三種晶格形式：金屬元素大多屬于如下三種晶格形式：體心立方晶格體心立方晶格、面心立方晶格面心立方晶格、密排六方

4、晶格密排六方晶格。2.當鋼中發(fā)生奧氏體向馬氏體轉(zhuǎn)變時，原奧氏體中含碳量越高，則當鋼中發(fā)生奧氏體向馬氏體轉(zhuǎn)變時，原奧氏體中含碳量越高，則Ms點越點越低，轉(zhuǎn)變后的殘余奧，轉(zhuǎn)變后的殘余奧氏體量越氏體量越多。Ms叫做馬氏體轉(zhuǎn)變溫度，是一個溫度值3.按照溶質(zhì)原子在溶劑晶格中的分布情況，可將固溶體分為按照溶質(zhì)原子在溶劑晶格中的分布情況，可將固溶體分為置換置換固溶體和固溶體和間隙間隙固溶固溶體。體。4.單晶體的塑性變形方式主要有單晶體的塑性變形方式主

5、要有滑移滑移和孿生孿生。5.共析鋼加熱時，奧氏體的形成是由奧氏體形核、共析鋼加熱時，奧氏體的形成是由奧氏體形核、長大長大、碳化物分解碳化物分解、和、和奧氏體均勻化奧氏體均勻化等四個基本過程所組成。等四個基本過程所組成。6.為了提高材料的表面耐磨性能，常見的兩種化學熱處理方法是為了提高材料的表面耐磨性能，常見的兩種化學熱處理方法是淬火淬火低溫回火低溫回火、正火正火。7.珠光體類型組織按照片層間距的大小分為三類：珠光體類型組織按照片層間距的

6、大小分為三類：珠光體珠光體、索氏體索氏體、屈氏體屈氏體。8.牌號牌號HT300中，字母中，字母HT表示表示_灰鑄鐵灰鑄鐵__，數(shù)字，數(shù)字300表示表示最低抗拉強度最低抗拉強度。9.若共晶鑄鐵的兩個階段石墨化均未進行，此時的室溫組織為若共晶鑄鐵的兩個階段石墨化均未進行，此時的室溫組織為滲碳體滲碳體。三、單項選擇題（共三、單項選擇題（共20分，每小題分，每小題2分）分）1.下列力學性能指標中，表示抗拉強度的是：（下列力學性能指標中，表示抗拉

7、強度的是：（C）(a)Z；（；（b）A；（；（c）Rm；（；（4）HB2.鐵素體的機械性能特點是：（鐵素體的機械性能特點是：（C）(a)強度高，塑性好，硬度低強度高，塑性好，硬度低（b）強度低、塑性差、硬度低）強度低、塑性差、硬度低(c)強度低、塑性好、硬度低強度低、塑性好、硬度低(d)強度強度高、塑性差、硬度高高、塑性差、硬度高課程：工程材料課程號：A317130305任課教師：考試方式：閉卷卷號：學院：機電學院專業(yè)班級：學號：姓名：

8、…………密…………封…………線…………內(nèi)…………請…………不…………要…………答…………題…………共5頁第3頁五、簡答題：（共五、簡答題：（共10分）分）如圖所示，在共析鋼等溫冷卻的轉(zhuǎn)變曲線上估計連續(xù)冷卻時的轉(zhuǎn)變情況。寫出冷卻速度如圖所示，在共析鋼等溫冷卻的轉(zhuǎn)變曲線上估計連續(xù)冷卻時的轉(zhuǎn)變情況。寫出冷卻速度V1、V2、V3、V4分別相當于哪一種熱處理工藝，并寫出各自冷卻速度下的產(chǎn)物。分別相當于哪一種熱處理工藝，并寫出各自冷卻速度下的產(chǎn)物。