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1、溫教研〔2011〕170號(hào)溫州市教育教學(xué)研究院關(guān)于印發(fā)溫州市教育教學(xué)研究院關(guān)于印發(fā)《2011學(xué)年“小文學(xué)家小文學(xué)家”、“小數(shù)學(xué)家小數(shù)學(xué)家”、“小科學(xué)家小科學(xué)家”培養(yǎng)活動(dòng)方案(試行)培養(yǎng)活動(dòng)方案(試行)》的通知的通知各縣(市、區(qū))教研室,市局各直屬學(xué)校:現(xiàn)將《2011學(xué)年溫州市“小文學(xué)家”、“小數(shù)學(xué)家”、“小科學(xué)家”培養(yǎng)活動(dòng)方案(試行)》印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真組織實(shí)施。二○一一年十月二十六日主題詞:三小三小活動(dòng)方案活動(dòng)方案通知通知抄送:市教育
2、局。溫州市教育教學(xué)研究院辦公室2011年10月26日印發(fā)(三)(三)量分項(xiàng)目量分項(xiàng)目項(xiàng)目項(xiàng)目?jī)?nèi)容內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重權(quán)重(1)平時(shí)平時(shí)寫(xiě)作寫(xiě)作①創(chuàng)作豐富,體裁多樣,題材各異,表達(dá)生動(dòng)飽滿的為A等,計(jì)1520分。②創(chuàng)作豐富,作品類(lèi)型內(nèi)容多樣,表達(dá)較完整生動(dòng)的為B等,計(jì)1015分。③創(chuàng)作較為豐富,體裁或題材稍顯單一,表達(dá)較為完整的為C等,計(jì)510分。說(shuō)明:上交至少五篇以上平時(shí)習(xí)作或文學(xué)作品,最好有自己的作品集。20(2)發(fā)表或發(fā)表或獲獎(jiǎng)
3、獲獎(jiǎng)?wù)f明:不同項(xiàng)目可累加,同項(xiàng)目取最高級(jí)別。須提供報(bào)刊和獲獎(jiǎng)證書(shū)等相關(guān)原件和復(fù)印件(由正規(guī)部門(mén)舉辦的各類(lèi)文學(xué)活動(dòng))。獲獎(jiǎng)發(fā)表時(shí)間截至當(dāng)年1月31日。級(jí)別一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)發(fā)表國(guó)家7525省級(jí)5313市級(jí)211縣級(jí)10.50.510文學(xué)文學(xué)創(chuàng)作創(chuàng)作(3)現(xiàn)場(chǎng)作現(xiàn)場(chǎng)作文能力文能力A等,計(jì)3040分。B等,計(jì)2030分。C等,計(jì)1020分。說(shuō)明:現(xiàn)場(chǎng)命題作文。從主題、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、風(fēng)格等幾方面分A、B、C打分。40文學(xué)文學(xué)素養(yǎng)素養(yǎng)文學(xué)常文學(xué)常識(shí)
4、和文識(shí)和文學(xué)積累學(xué)積累采用現(xiàn)場(chǎng)面試或書(shū)面測(cè)試的方式考查學(xué)生的基本文學(xué)常識(shí)和文學(xué)積累。30合計(jì)100(四)(四)活動(dòng)設(shè)計(jì)與活動(dòng)設(shè)計(jì)與評(píng)選程序評(píng)選程序1.1.本學(xué)期工作以推進(jìn)閱讀為重心,擬計(jì)劃如下:本學(xué)期工作以推進(jìn)閱讀為重心,擬計(jì)劃如下:(1)于第十一周在溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)召開(kāi)初中文學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟成立大)于第十一周在溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)召開(kāi)初中文學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟成立大會(huì)暨溫州市初中生閱讀行動(dòng)計(jì)劃商討會(huì)。會(huì)暨溫州市初中生閱讀行動(dòng)計(jì)劃商討會(huì)。首先成立溫州市初中文學(xué)
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