初中物理電路故障分析--珍藏版

1、一、初中物理電路故障分析初中物理電路故障分析1、電壓表示數(shù)為零的情況、電壓表示數(shù)為零的情況A電壓表并聯(lián)的用電器發(fā)生短路(一燈亮一燈不亮，電流表有示數(shù)一燈亮一燈不亮，電流表有示數(shù))B電壓表串聯(lián)的用電器發(fā)生斷路(兩燈都不亮，電流表無(wú)示數(shù)兩燈都不亮，電流表無(wú)示數(shù))C電壓表故障或與電壓表連線發(fā)生斷路(兩燈都亮，電流表有示數(shù)兩燈都亮，電流表有示數(shù))2、電壓表示數(shù)等于電源電壓的情況、電壓表示數(shù)等于電源電壓的情況A電壓表測(cè)量的用電器發(fā)生斷路（兩燈都不

2、亮，電流表無(wú)示數(shù)兩燈都不亮，電流表無(wú)示數(shù)）注：注：此時(shí)不能把電壓表看成斷路，而把它看成是一個(gè)阻值很大的電阻同時(shí)會(huì)顯示電壓示數(shù)的用電器，由于電壓表阻值太大，根據(jù)串聯(lián)電路分壓作用，電壓表兩端幾乎分到電源的全部電壓，電路中雖有電流但是很微弱，不足以使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，也不足以使燈泡發(fā)光。如果題目中出現(xiàn)“約”、“幾乎”的字眼時(shí)，我們就鎖定這種情況。B電路中旁邊用電器發(fā)生短路（一燈亮一燈不亮，電流表有示數(shù)一燈亮一燈不亮，電流表有示數(shù)）總結(jié)：如圖

3、，兩燈泡串聯(lián)的電路中，一般出現(xiàn)的故障問題都是發(fā)生在用電器上，所以通常都有這樣一個(gè)前提條件總結(jié)：如圖，兩燈泡串聯(lián)的電路中，一般出現(xiàn)的故障問題都是發(fā)生在用電器上，所以通常都有這樣一個(gè)前提條件已知電已知電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈泡路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈泡L1或L2上。上。若兩燈泡都不亮，則一定是某個(gè)燈泡發(fā)生了斷路，如果電壓表此時(shí)有示數(shù)，則一定是和電壓表并聯(lián)的燈泡發(fā)生了斷路，若兩燈泡都不亮，則一定是某個(gè)燈泡發(fā)生了斷路，如果電壓表此

4、時(shí)有示數(shù)，則一定是和電壓表并聯(lián)的燈泡發(fā)生了斷路，如果電壓表無(wú)示數(shù)，則一定是和電壓表串聯(lián)的燈泡發(fā)生了斷路。此兩種情況電流表均無(wú)示數(shù)。如果電壓表無(wú)示數(shù)，則一定是和電壓表串聯(lián)的燈泡發(fā)生了斷路。此兩種情況電流表均無(wú)示數(shù)。若一個(gè)燈泡亮另一個(gè)燈泡不亮，則一定是某個(gè)燈泡發(fā)生了短路，如果電壓表此時(shí)有示數(shù)，則一定是和電壓表串聯(lián)的燈泡若一個(gè)燈泡亮另一個(gè)燈泡不亮，則一定是某個(gè)燈泡發(fā)生了短路，如果電壓表此時(shí)有示數(shù)，則一定是和電壓表串聯(lián)的燈泡發(fā)生了短路，如果電壓

5、表此時(shí)無(wú)示數(shù)，則一定是和電壓表并聯(lián)的燈泡發(fā)生了短路。此兩種情況電流表均有示數(shù)發(fā)生了短路，如果電壓表此時(shí)無(wú)示數(shù)，則一定是和電壓表并聯(lián)的燈泡發(fā)生了短路。此兩種情況電流表均有示數(shù)3、用電壓表電流表排查電路故障、用電壓表電流表排查電路故障A、用電壓表判斷電路故障，重要結(jié)論：用電壓表判斷電路故障，重要結(jié)論：電壓表有示數(shù)說(shuō)明和電壓表串聯(lián)的線路正常，和電壓表并聯(lián)的線路有故障。若和電壓表串聯(lián)的線路正常，和電壓表并聯(lián)的線路有故障。若電路中只有一處故障則電

6、壓表無(wú)示數(shù)時(shí)，和電壓表并聯(lián)的線路一定正常。電路中只有一處故障則電壓表無(wú)示數(shù)時(shí)，和電壓表并聯(lián)的線路一定正常。10、在圖10所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)S，電路正常工作，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電壓表示數(shù)變大，則（C）A、燈L1可能變亮；B、燈L1亮度可能不變；C、燈L2可能斷路；D、燈L2可能短路。解析：只可能是解析：只可能是L1L1短路或者短路或者L2L2斷路，這兩種情況斷路，這兩種情況V2V2都變大，都變大，L1L1均不亮，均

7、不亮，V1V1示數(shù)不變示數(shù)不變11、在如圖11所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈都不亮，電流表的指針幾乎指在“0”刻度線不動(dòng)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是（D）A、電流表壞了；B、燈泡L1的燈絲斷了；C、兩個(gè)燈泡都斷路；D、燈泡L2的燈絲斷了。12、在如圖12所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時(shí)間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是A、燈L1短路；

8、B、燈L2短路；C、燈L1斷路；D、燈L2斷路。（D）13、把電池組、開關(guān)、燈泡L1和L2及若干導(dǎo)線組成串聯(lián)電路，并用電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)為零，則可能出現(xiàn)的故障是（多選）（BC）A、L1的燈絲斷了；B、L2的燈絲斷了；C、L1發(fā)生了短路；D、L2發(fā)生了短路。14、如圖13所示，當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)，電燈L1和L2都不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為電源的電壓，則下列分析中錯(cuò)誤錯(cuò)誤的是（A）A、電流表斷路，電燈L

9、1和L2完好；B、L1燈絲斷路，電流表和L2完好；C、L2燈絲斷路，電流表和L1完好；D、L1、L2燈絲都斷路，而電流表完好。15、某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，如下圖連接電路，閉合開關(guān)后，燈泡正常發(fā)光，但安培表指針不動(dòng)，伏特表有讀數(shù)，那么有可能是（D）A安培表已被燒壞，致使電路不通B安培表完好，但未與導(dǎo)線接牢C燈L的燈座接線處短路D安培表被短路參考答案參考答案1、D2、A3、A4、C5、A6、D7、A8、D9、B10、C11、D12、D13、BC1