版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、公安作風整頓活動個人剖析材料公安作風整頓活動個人剖析材料我局近日開展的“守信念、正作風、樹形象”主題教育、隊伍整頓活動,從根本上找準了當前公安工作在方面存在的諸多問題。我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思,深刻查擺自身存在的問題,發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處,現(xiàn)剖析如下:一、自身存在的問題(一)政治思想意識不夠強。表現(xiàn)在:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。在運用馬列主
2、義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦還存在差距,在培養(yǎng)自己從不同的角度來觀察、分析問題,認識事物上還有些停留在表面,未透過現(xiàn)象看本質,對事物的理解不深刻、不全面。(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看,自己對立黨為公,執(zhí)法為民的認識還不夠深入,總以為自己對公安工作比較熟悉,有時對待來訪群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度,當手頭工作稍多時,就嫌麻煩,性子就有些急燥,態(tài)度不夠好,有時過多考慮個人得失,存有“主觀為自己,客觀為別人”和“事不關
3、己,高高掛起”的思想,以致自己為民服務的意識淡化,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。(三)對業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。對業(yè)務知識的掌握不夠重視,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了,不注重業(yè)務知識的全面性,等到較多的麻煩情緒。在對待這樣的問題上,自己還存在一些錯誤的想法,
4、從而影響了工作的開展。三、解決問題的措施(一)加強學習,增強素質,不斷提高服務水平和質量。作為一名黨員,一名國家公務員,要不斷加強學習,增強做好本職工作的本領,提高為服務對象搞好服務的能力。以服務對象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務水平高低的檢驗標準。在加強學習、提高素質上努力做到:一是不斷加強對馬克思主義理論的學習,打下堅實的理論功底。二是立足于工作進步和自身全面發(fā)展,廣泛學習一切有益知識。加強對履行當前崗位職責所必需的專
5、門知識和技能的學習,并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業(yè)務有關的專業(yè)知識,也要廣泛涉獵多方面的知識,多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗,做到“?!迸c“博”相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人素質全面提高。三是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。既要向書本學習,又要向實踐學習,還要注意向上級領導和同志們學習,不斷把學到的東西運用于實踐,用實踐來檢驗和提高學習的成效,做一名學習型、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公安機關紀律作風整頓個人剖析材料
- 紀律作風整頓教育個人剖析材料(公安)
- 作風建設整頓個人剖析材料
- 紀律作風整頓教育活動個人剖析材料
- 紀律作風整頓個人剖析材料
- 紀律作風整頓個人剖析材料
- 干部作風整頓個人剖析材料
- 作風整頓個人自我剖析材料
- 干部作風整頓個人剖析材料
- 公安干警思想紀律作風整頓個人查擺剖析材料
- 銀行紀律作風整頓個人剖析材料
- 交警個人紀律作風整頓剖析材料
- 作風整頓剖析材料
- 個人紀律作風整頓剖析整改材料
- 紀律作風整頓個人剖析材料005
- 紀律作風整頓個人剖析材料001
- 紀律作風整頓個人剖析材料003
- 機關作風學習整頓活動剖析材料
- 紀律作風整頓個人剖析材料004
- 衛(wèi)生系統(tǒng)作風整頓個人剖析材料
評論
0/150
提交評論