八年級思想品德下冊第8課教案

1、八年級思想品德下冊第八年級思想品德下冊第8課教案課教案第八課第八課《消費者的權(quán)益消費者的權(quán)益》第一框第一框“我們享有我們享有‘上帝上帝’的權(quán)利的權(quán)利”教案設(shè)計教案設(shè)計一、從容說課一、從容說課第一目：第一目：“我們都是消費者我們都是消費者”。主要講述什么是消費以及消費者的角色特點。首先，展示一組有關(guān)消費場面的照片，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想起日常生活的種種消費現(xiàn)象。通過設(shè)置一個漫畫情景，引出消費者與經(jīng)營者的關(guān)系問題。漫畫說明，在現(xiàn)實生活中，顧客不但沒有

2、得到上帝的待遇，還受到廠家和店家的戲弄。讓學(xué)生思考，為什么顧客處于如此不利地位？緊接著列舉了顧客處于不利地位的幾個原因。然后，針對其中一個原因，教材設(shè)置了一個活動，讓學(xué)生判斷具體是什么原因使消費者處于不利地位。再其后，做了一個表格，羅列經(jīng)營者侵害消費者的一些行為種類，讓學(xué)生舉出對應(yīng)的現(xiàn)象。既然消費者利益容易受到侵害，保護消費者權(quán)益就勢在必行，自然轉(zhuǎn)入下面第二目介紹有關(guān)保護消費者權(quán)益的相關(guān)知識。第二目：第二目：“消費者享有的權(quán)利消費者享有

3、的權(quán)利”。主要幫學(xué)生認識消費者九大權(quán)利中的四項權(quán)利。首先，通過展示一個生產(chǎn)、銷售、消費的流程圖，說明消費者權(quán)利的合理性，保護消費者權(quán)利的重要性。然后，通過探究活動，分別說明四項權(quán)利：安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)。這些探究活動分別是：通過四類假冒偽劣產(chǎn)品導(dǎo)致消費者人身傷害的案例，解釋安全權(quán)；通過三個由于消費者不知情導(dǎo)致上當受騙的事件，說明知情權(quán)；通過讓學(xué)生討論假設(shè)遇到強買強賣的情況怎么辦來認識自主選擇權(quán)；讓學(xué)生結(jié)合在消費時受到不

4、公平對待時的感受，探討公平交易權(quán)。然后在相關(guān)鏈接中，補充消費者索賠的內(nèi)容。接著，補充列舉其他五項權(quán)利，并介紹《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》的大致內(nèi)容和作用。消費者享有這些權(quán)利，那么，他有沒有什么義務(wù)呢？在本目的最后，簡短地舉例說明消費者怎樣才能做一個文明的“上帝”。二、教學(xué)目標二、教學(xué)目標1、知識目標：知道消費者依法享有的合法權(quán)益，理解保護消費者合法權(quán)益的必要性。2、能力目標：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、運用所學(xué)知識分析解決問題

5、的能力。并能夠運用關(guān)于消費者的基本權(quán)利的知識來指導(dǎo)實際消費。3、情感、態(tài)度、價值觀：增強保護自身合法權(quán)利的積極性和主動性，樹立誠信的道德觀，提高對自覺履行義務(wù)的重要性的認識，自覺做一個文明的消費者。三、教學(xué)重點：三、教學(xué)重點：消費者依法享有的權(quán)利。四、教學(xué)難點：四、教學(xué)難點：增強保護消費者權(quán)益的意識和能力情景二：倒霉的情景二：倒霉的“上帝上帝”請學(xué)生欣賞詩歌《倒霉的上帝》，并對照課本分小組討論：買賣雙方地位平等嗎？（設(shè)計意圖：學(xué)生以小組

6、為單位，根據(jù)小品中的情景，結(jié)合問題，進行討論、交流。通過討論掌握“上帝”的九大基本權(quán)利。）（教學(xué)說明：在學(xué)生小組學(xué)習(xí)的過程中，教師加強學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生主動參與。）附錄一：附錄一：《倒霉的上帝倒霉的上帝》倒霉的上帝，經(jīng)常要碰壁。入門遭白眼，冷落是慣例。問話不搭理，多問挨訓(xùn)斥。倒霉的上帝，經(jīng)常要碰壁。入門遭白眼，冷落是慣例。問話不搭理，多問挨訓(xùn)斥。進餐像討飯，購物似行乞?；ㄥX買罪受，生一肚子氣。更會遭橫禍，竟然犯嫌疑。進餐像討飯，購物似行

7、乞?；ㄥX買罪受，生一肚子氣。更會遭橫禍，竟然犯嫌疑。搜身兼審訊，翻兜又脫衣。無端受侮辱，真令人發(fā)指。說是敬神明，純屬哄騙你。搜身兼審訊，翻兜又脫衣。無端受侮辱，真令人發(fā)指。說是敬神明，純屬哄騙你。附錄二：經(jīng)營者侵害消費者權(quán)益的行為種類附錄二：經(jīng)營者侵害消費者權(quán)益的行為種類:1、以假冒偽劣產(chǎn)品欺騙消費者、以假冒偽劣產(chǎn)品欺騙消費者2、欺行霸市，強買強賣、欺行霸市，強買強賣3、漠視消費者的人身權(quán)利和人格尊嚴、漠視消費者的人身權(quán)利和人格尊嚴4、

8、在服務(wù)領(lǐng)域，經(jīng)營者侵害消費者權(quán)益的情況日益嚴重、在服務(wù)領(lǐng)域，經(jīng)營者侵害消費者權(quán)益的情況日益嚴重活動二：你說我說：活動二：你說我說：請根據(jù)現(xiàn)實生活中看到、聽到或親身經(jīng)歷的事情，說一說侵犯消費者權(quán)益的現(xiàn)象有哪些？為什么會產(chǎn)生這些侵犯消費者權(quán)益的現(xiàn)象？（設(shè)計意圖：通過探究，并聯(lián)系學(xué)生生活實際，體驗到“上帝”權(quán)利的存在。）附錄三：為什么會產(chǎn)生這些侵犯消費者權(quán)益的現(xiàn)象？附錄三：為什么會產(chǎn)生這些侵犯消費者權(quán)益的現(xiàn)象？1、消費者難以從直觀上了解商品的