八年級上冊思想品德知識要點期末復(fù)習(xí)

1、八年級上冊思想品德知識要點期末復(fù)習(xí)八年級上冊思想品德知識要點期末復(fù)習(xí)第一單元第一單元塑造自我塑造自我1.1自尊自信(1)如何正確理解自尊的含義自尊是健康人格基石，是一種對自已人格的重視和肯定的情感，是從外表到內(nèi)在對自已的尊重和愛護，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱自已。自尊是恰如其分地肯定自已，是對自身內(nèi)在價值和尊嚴(yán)的追求。(2)：自尊自信有何意義？自尊自信激勵我們奮發(fā)向上，使我們形成健康人格，有了自尊自信，

2、事業(yè)會成功，人際會協(xié)調(diào)，有助我們更好立身社會。(3)：怎樣培養(yǎng)和維護自尊？①要自尊就要知恥，拒絕卑下，潔身自愛。②走出自卑，樹立自信，克服自負(fù)和虛榮。(4)：什么是自卑及其危害？怎樣克服自卑？①自卑是一種不健康的心理狀態(tài)，是自已看不起自已，自我貶低，甚至自暴自棄。自卑妨礙我們建立快樂人生，不利人際協(xié)調(diào)，不利身心健康，不利事業(yè)成功，甚至?xí)?dǎo)致輕生。②要克服自卑，必須樹立自信，學(xué)會尊重自己，客觀看待自己，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度；善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)

3、揮自已的長處和優(yōu)點，創(chuàng)造成功記錄。(5)區(qū)別：病癥病因處方自卑不能全面客觀認(rèn)識自已發(fā)現(xiàn)自已的優(yōu)點和長處，創(chuàng)造成功記錄自負(fù)不能全面正確看待自已和別人，只看到自已的優(yōu)點全面認(rèn)識評價自已和別人，看到別人的優(yōu)點虛榮不能全面正確看待自已和別人全面認(rèn)識正確看待評價自已和別人（6）知識要點：自尊是健康人格的基石，自尊是人的基本心理需要。自尊激勵我們奮發(fā)向上，使我們形成健康人格。因為有了羞恥心，人才會節(jié)制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴(yán)地生活著。

4、羞恥心是所有品德的源泉。一個人的尊嚴(yán)是依賴自尊的行為樹立的。自卑是一種不健康的心理狀態(tài)，自卑是一個心理牢籠。自尊是恰如其分地肯定自己，而自負(fù)是過度地自我肯定。自尊是對自身內(nèi)在價值和尊嚴(yán)的追求，而虛榮追求的是表面的榮耀。12明辨是非(1)：什么是做人的良知？做人的良知就是正確的是非善惡觀（青少年時代是確立是非觀的重要時期）(2)：如何鑄造良知的標(biāo)尺？（課本P14）①懂道德，學(xué)法律；②選擇好的榜樣；③學(xué)會理性分析；④樹立美好理想。(3)：如

5、何正確對待社會影響？①正確看待長輩親朋的影響，要分清是非，不能盲從，如果長輩有錯，應(yīng)給予糾正.②正確看待公共傳媒的影響。上網(wǎng)瀏覽，看電視，讀報刊最重要的是要學(xué)會選擇③正確對待社會流行。要獨立思考，理性行動，避免盲目追隨(4)：列舉中學(xué)生面臨的種種誘惑，如網(wǎng)吧，電視，報刊，黃、賭、毒的誘惑，面對這些誘惑，我們怎么樣學(xué)會跨越障礙，做出正確選擇？的唾棄，有的還會受到法律制裁。4、學(xué)會誠實做人，就要懂得承諾的重要性，你的承諾一經(jīng)作出就應(yīng)該兌現(xiàn)。

6、沒有能力做的、不打算做的、不應(yīng)該做的事情，決不能去承諾。5、一個小小的諾言的兌現(xiàn)，都是你人生信用大廈的一塊石子，一個人的信用是靠始終一貫的誠實守信的行為建立起來的。三、誠實、隱私與“善意的謊言”1、人應(yīng)該誠實，但是不等于無所顧忌地、不適當(dāng)?shù)卣f出一切。誠實是拒絕謊言，卻不排除必要的沉默。也應(yīng)該懂得在適當(dāng)?shù)膱龊虾蛯ο竺媲斑m當(dāng)?shù)卣f話。2、“善意的謊言”，出于安慰、鼓勵、幫助他人的目的，是與人為善的行為，與不負(fù)責(zé)、不講信用、損人利己的撒謊行為完

7、全不能相提并論。四、堅守誠信的綠洲1、正確看待社會生活中的不誠信行為。中國社會是在不斷地向前發(fā)展的，文明的進步是逐漸實現(xiàn)的，因此我們應(yīng)該從自己做起以自己的道德行為改善社會。2、誠實守信是傳統(tǒng)美德。我們要學(xué)會做一個誠實的人，誠懇地待人，誠實地學(xué)習(xí)、生活。22平等待人一、尊重平等的人格1、人格沒有高低貴賤之分，都是平等的。從人格平等的原則出發(fā)，我們應(yīng)該以平等態(tài)度待人。2、平等主要是指人格上和法律上的平等。3、雖然人與人之間有著千差萬別，但每

8、個人都具有天賦平等的人格。作為人，每個人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。這就意味著，作為人，每個人的人格都是平等的。4、平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重。尊重他人、以平等的態(tài)度去對待他人，這是一個正直的人應(yīng)有的待人之道。平等待人是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)。二、平等是社會進步的體現(xiàn)1、平等是一個逐步實現(xiàn)的過程，是人類長期追求的美好理想之一。2、不平等是落后和愚昧的表現(xiàn)，平等是在社會進步中逐步實現(xiàn)的。3、今天，平等已經(jīng)是全世界公

9、認(rèn)的共同價值，我國的社會主義制度從多方面促進社會平等，保障人民在法律上的平等地位。三、正確認(rèn)識現(xiàn)實中的差異和不平等1、現(xiàn)實中存在差異和不平等的原因：人們在天賦上的容貌、智力、體力等存在差別社會生活中存在財富多寡、分工不同、機遇不同等；還有種族民族的差異、文化語言的差異、年齡的差異、性別的差異等。2、對待差異和不平等的正確態(tài)度是：承認(rèn)差異，但要做到平等待人，尊重他人。不能抹煞差別追求絕對平均主義，也不能強調(diào)差別以此劃分人的等級。四、消除歧

10、視，平等待人1、平等待人表現(xiàn)為對各種人，無論其天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，都本著真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。2、如何做到平等待人？做到平等待人，①要有發(fā)自內(nèi)心的對他人人格的尊重；②要有客觀的實事求是的態(tài)度；③要摒除陳腐觀念；④要認(rèn)清歧視的錯誤和危害，努力清除各種歧視，共同建立彼此平等相待、真誠和諧的人際關(guān)系。3、歧視的危害：損害他人平等的權(quán)利和尊嚴(yán)；損害了自己的尊嚴(yán)，降低了自己的人格阻礙了人們的和諧交往，妨害了社會的進步和發(fā)展。2