九年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（中考復(fù)習(xí)）

1、九年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)（中考復(fù)習(xí)）計(jì)劃九年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)（中考復(fù)習(xí)）計(jì)劃一、指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想：新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出“數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生。所以數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要面向全體學(xué)生，要使各層次的學(xué)生對(duì)初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高，還要使盡可能多的學(xué)生形成良好的思維能力、較強(qiáng)的綜合能力、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力?！倍?、教材分析教材分析：代數(shù)部分分為六個(gè)單元：實(shí)數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、

2、函數(shù)、統(tǒng)計(jì)與概率等；將幾何部分分為六個(gè)單元：幾何的基本概念、相交線和平行線、三角形、四邊形、相似形、解直角三角形、圓等。配套練習(xí)以《中考新航標(biāo)數(shù)學(xué)》為主，共計(jì)38課時(shí)系統(tǒng)講授上述12個(gè)單元知識(shí)。三、教學(xué)措施：三、教學(xué)措施：根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間和具體內(nèi)容，安排三輪進(jìn)行總復(fù)習(xí)。第一輪，以教材(中考新航標(biāo))章節(jié)順序做系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)；第二輪進(jìn)行專題復(fù)習(xí)以提高綜合知識(shí)能力，訓(xùn)練思維，探求中考命題的規(guī)律，把握命題方向；第三輪梳理沖刺，綜合模擬強(qiáng)化提高。三、

3、具體安排具體安排：1、時(shí)間利用安排：、時(shí)間利用安排：2月17日3月10日新課結(jié)束。3月14日5月12日第一輪復(fù)習(xí)，5月16日5月31日第二輪復(fù)習(xí)，6月1日6月17日第三輪模擬訓(xùn)練2、教授內(nèi)容、教授內(nèi)容：(1)新課部分：新課部分：第七章：銳角三角函數(shù)課標(biāo)要求：1、通過實(shí)例認(rèn)識(shí)銳角三角函數(shù)。2、知道特殊角的三角函數(shù)值。3、會(huì)使用計(jì)算器由已知銳角的函數(shù)值求銳角，由銳角求它的三角函數(shù)值4、能運(yùn)用三角函數(shù)解決與直角三角形有關(guān)的簡單的實(shí)際問題。第八

4、章：統(tǒng)計(jì)的簡單應(yīng)用課標(biāo)要求：1、經(jīng)歷收集、整理描述和分析數(shù)據(jù)的活動(dòng)，了解數(shù)據(jù)分析的過程，能用計(jì)算器處理較為復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。2、體會(huì)樣本與總體的關(guān)系，知道可以用樣本的平均數(shù)、方差來估計(jì)總體的平均數(shù)與方差。3、了解統(tǒng)計(jì)在社會(huì)生活及科學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用并能解決一些簡單的實(shí)際問題。第九章：概率的簡單應(yīng)用課標(biāo)要求：通過實(shí)例進(jìn)一步豐富對(duì)概率的認(rèn)識(shí)，并能解決一些實(shí)際問題，不斷發(fā)展隨機(jī)觀念，初步形成隨機(jī)觀念觀察和分析問題的意識(shí)。(2)第一輪復(fù)習(xí)：第一輪復(fù)習(xí)

5、：第1課時(shí)課時(shí)有理數(shù)有理數(shù)概念，能正確解一元一次方程（組），會(huì)對(duì)方程（組）的解進(jìn)行檢驗(yàn)，會(huì)利用一元一次方程和二元一次方程組解決實(shí)際問題。知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)：等式的基本性質(zhì)，一元一次方程和二元一次方程組的解法利用一次方程（組）解決實(shí)際問題。第七課時(shí)第七課時(shí)一元一次不等式（組）一元一次不等式（組）3.22中考課標(biāo)要求中考課標(biāo)要求能根據(jù)問題中的大小關(guān)系了解不等式的意義，并探索不等式的基本性質(zhì)，會(huì)解簡單的一元一次不等式，并能在數(shù)軸上表示出解集，會(huì)解

6、由兩個(gè)一元一次不等式組成的不等式給，會(huì)用數(shù)軸確定解集，能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，列出一元一次不等式和一元一次不等式組，解決簡單的問題。知識(shí)點(diǎn)第八課時(shí)第八課時(shí)一元二次方程一元二次方程3.23中考課標(biāo)要求中考課標(biāo)要求了解一元二次方程的定義，掌握一元二次方程的解法，掌握一元二次方程根的判別式并能運(yùn)用它解相應(yīng)問題，掌握一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系會(huì)解一元二次方程應(yīng)用題。知識(shí)點(diǎn)第九課時(shí)第九課時(shí)分式方程分式方程3.24中考課標(biāo)要求中考課標(biāo)要求了解分

7、式方程的概念，掌握可化為一元一次方程的分式方程的解法，了解二次增根的概念，并會(huì)對(duì)分式方程驗(yàn)根，能運(yùn)用分式方程解決實(shí)際問題。知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)：分式方程的解法，增根的意義，會(huì)對(duì)分式方程驗(yàn)根，用分式方程解決實(shí)際問題第十課時(shí)直角坐標(biāo)系和函數(shù)概念中考課標(biāo)要求中考課標(biāo)要求3.25理解平面直角坐標(biāo)系的有關(guān)概念，理解坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征并達(dá)到初步掌握，了解函數(shù)概念，理解函數(shù)自變量取值范圍和函數(shù)值的意義會(huì)求自變量取值范圍和函數(shù)值知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)：平面直角坐

8、標(biāo)系的概念，象限，函數(shù)自變量取值范圍和函數(shù)值的意義第十一課時(shí)第十一課時(shí)一次函數(shù)一次函數(shù)3.283.28中考課標(biāo)要求中考課標(biāo)要求能結(jié)合具體情境體會(huì)一次函數(shù)的意義，能利用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式，會(huì)畫正比例函數(shù)，一次函數(shù)的圖像，通過圖像理解一次函數(shù)的性質(zhì)，能建立一次函數(shù)模型解決一些實(shí)際問題，能根據(jù)一次函數(shù)圖像求二元一次議程組的近似解。知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：一次函數(shù)意義(正比例函數(shù)意義)一次函數(shù)圖象一次函數(shù)性質(zhì)一次函數(shù)應(yīng)用:待定系數(shù)法兩直線的位置