版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、鄉(xiāng)村醫(yī)生中專學(xué)歷教育教學(xué)點(diǎn)2011年工作總結(jié)及第三學(xué)年實(shí)施方案衛(wèi)生院2011年鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷教育于04月中旬開學(xué)至10月下旬結(jié)束,歷時(shí)半年、兩個(gè)學(xué)期的理論學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)階段基本結(jié)束。進(jìn)入下一步實(shí)踐技能的教學(xué)與訓(xùn)練。在歷時(shí)半年的教育過程中,絕大部分學(xué)員都能夠按教學(xué)安排的時(shí)間認(rèn)真完成好授課計(jì)劃,并在教學(xué)過程中通過綜合討論、解惑答疑,提高了理論知識(shí)的掌握能力。個(gè)別學(xué)員的的學(xué)習(xí)時(shí)間不足,擔(dān)誤授課時(shí)間,對(duì)于基本理論知識(shí)的掌握有所欠缺。需待進(jìn)一步提高
2、。為今后助理醫(yī)師考試奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好的貫徹貴州省鄉(xiāng)村醫(yī)生中專學(xué)歷教育項(xiàng)目實(shí)踐技能與臨床教學(xué)實(shí)習(xí)的安排通知。教學(xué)點(diǎn)在充分保障學(xué)習(xí)順利進(jìn)行的同時(shí),根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生工作實(shí)際,合理設(shè)置了實(shí)習(xí)教學(xué)時(shí)間,抽調(diào)本院臨床工作經(jīng)驗(yàn)豐富的執(zhí)業(yè)醫(yī)師作為學(xué)員的代教及輔導(dǎo)老師,逐人落實(shí)責(zé)任。分別從內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、中醫(yī)診療幾方面安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。教學(xué)時(shí)間:2012年02月12日——2012年09月22日實(shí)習(xí)地點(diǎn)和方式:以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為主要實(shí)習(xí)基地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄉(xiāng)村醫(yī)生中專學(xué)歷教育學(xué)習(xí)簽到簿
- 農(nóng)廣校學(xué)歷教育工作計(jì)劃
- 基層干部學(xué)歷教育工作匯報(bào)
- 內(nèi)江電大近年非學(xué)歷教育工作匯報(bào)
- 學(xué)歷教育論文
- 遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)
- 江蘇省在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生中專學(xué)歷
- 非學(xué)歷教育項(xiàng)目
- 老年教育工作總結(jié)
- 生命教育工作總結(jié)
- 社區(qū)教育工作總結(jié)
- 書法教育工作總結(jié)
- 教師教育工作總結(jié)
- 健康教育工作總結(jié)
- 2022社區(qū)教育工作總結(jié)報(bào)告農(nóng)村社區(qū)教育工作總結(jié)
- 學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合的層次化研究
- 非學(xué)歷教育項(xiàng)目
- 涉農(nóng)中專學(xué)歷教育發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策初探
- 小班教育工作總結(jié)
- 環(huán)境教育工作總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論