中秋節(jié)活動總結(jié)與反思

1、中秋節(jié)活動總結(jié)與反思中秋節(jié)活動總結(jié)與反思關(guān)于中秋節(jié)的總結(jié)與反思大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，而小編在這里為大家分享下中秋節(jié)總結(jié)與反思，大家都一起來看一下吧?；顒幽繕?biāo)：1、初步知道中秋節(jié)的來歷，對中秋節(jié)的活動感興趣2、愿意在集體前大膽表述，樂意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)?；顒又攸c(diǎn)：對中秋節(jié)的活動感興趣活動難點(diǎn)：初步知道中秋節(jié)的來歷活動準(zhǔn)備：1、掛圖15號；《小朋友的書我的家》；2、活動前幼兒和家長共同收集有關(guān)中秋節(jié)的傳說和民俗活動流

2、程：一、關(guān)于中秋傳說的交流與分享師：小朋友們，星期五那天老師布置了一個小任務(wù)，中秋節(jié)快都到了，小朋友找到了哪些關(guān)于中秋節(jié)的傳說??？幼兒自由講述二、教師出示掛圖，講述故事《嫦娥奔月》師：小朋友現(xiàn)在老師也來說一個關(guān)于中秋節(jié)的傳說。二、故事中嫦娥與后羿的人物形象，在講述的過程中，雖然孩子們對故事的大概內(nèi)容有了一定的了解，但是對這兩個人物形象還是不可以很好的理解，對主人公的情感體驗了解還不是很深入。活動名稱：歡度中秋節(jié)大二班活動目標(biāo)：1、認(rèn)識傳

3、統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。2、欣賞各種各樣的月餅，愿意與同伴分享。活動準(zhǔn)備：中秋節(jié)的課件、幼兒帶來的各種月餅活動過程：一、活動導(dǎo)入1、猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀?！蹦銈儾虏驴词鞘裁?？2、你們知道什么時候的月亮最圓嗎？3、那你們知道中秋節(jié)是怎么而來的嗎？介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最