個(gè)人防護(hù)及防護(hù)裝備的使用

1、個(gè)人防護(hù)及防護(hù)裝備的使用個(gè)人防護(hù)及防護(hù)裝備的使用課題：個(gè)人防護(hù)及防護(hù)裝備的使用授課時(shí)間授課時(shí)間：４課時(shí)地點(diǎn)：主教111目的：使同志們熟悉對(duì)常規(guī)武器、核武器、化學(xué)武器、生物武器以及次生核化生危害知識(shí)及防護(hù)方法，熟練掌握個(gè)人防護(hù)裝備的使用及保管方法。教學(xué)方法教學(xué)方法：采取正課教育與業(yè)余自學(xué)相結(jié)合的方法。借助多媒體輔助教學(xué)，以幻燈片展示內(nèi)容綱要，講解中展開(kāi)相關(guān)內(nèi)容。課堂中穿插分組討論和隨機(jī)提問(wèn)。授課人授課人：史洪強(qiáng)要點(diǎn)：1、對(duì)常規(guī)武器的防護(hù)2

2、、對(duì)核武器的防護(hù)3、對(duì)化學(xué)武器的防護(hù)4、對(duì)生物武器的防護(hù)5、對(duì)次生核化生危害的防護(hù)6、個(gè)人防護(hù)裝備使用課題引入課題引入：如何在戰(zhàn)場(chǎng)上保存下來(lái)，與有效的殺傷敵人是戰(zhàn)場(chǎng)上取勝的重要因素?？萍嫉倪M(jìn)步，戰(zhàn)爭(zhēng)也由冷兵器時(shí)代進(jìn)入熱核武器時(shí)代，熟練掌握常規(guī)武器及核化生等武器的知識(shí)、正確使用個(gè)人防護(hù)裝備有助于我們明悉對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的態(tài)勢(shì)，贏得戰(zhàn)場(chǎng)的勝利。授課內(nèi)容授課內(nèi)容：個(gè)人防護(hù)及防護(hù)裝備的使用個(gè)人防護(hù)及防護(hù)裝備的使用地形，是地貌和地物的總稱(chēng)。地貌足地而高低起

3、伏的狀態(tài)，如山地、平原、洼地等。地物是地而上口定的物體，如土丘、墳包、土坎、樹(shù)木、房屋等。地形是地面上防敵火力襲擊較好的遮蔽物。由于遮蔽物的存在，就在遮蔽物的后面形成了一定范田的遮蔽界和死角。遮蔽物越高大，其遮蔽界和死角就越大，反之，遮蔽物越矮小，遮蔽界和死角就越小。在利用地形時(shí)，要根據(jù)遮蔽物的高低、大小、形狀、敵火力的威脅程度等情況，采取適當(dāng)?shù)淖藙?shì)利用遮蔽界和用角防護(hù)。應(yīng)做到:快速接近，細(xì)致觀察，隱蔽防護(hù)。敵火力減弱時(shí)，應(yīng)視情況靈活地

4、變換位置。利用堤坎、田埂時(shí)，應(yīng)利用背敵斜面，根據(jù)地物的高低采取不同姿勢(shì)隱蔽防護(hù)。田埂低，應(yīng)臥倒，身體緊貼田埂。堤坎高，也可采取跪、蹲、坐、立等姿勢(shì)進(jìn)行防護(hù)。如要射擊，可利用堤坎的右側(cè)或頂部。利用田坎防護(hù)利用土堆、墳包時(shí)，應(yīng)利用土堆的背敵斜面；如果土堆比較小，可縱向臥倒，頭緊靠土堆；如土堆較大，也可橫向臥倒，但不要暴露身體。需要射擊時(shí)，可利用土堆的右側(cè)和頂部。利用土堆防護(hù)利用土（彈）坑、溝渠時(shí)，通常利用其前沿和底部；縱向溝渠利用彎曲部；根

5、據(jù)敵情和坑的大小、深度，可采取跳、滾、匍匐等方法進(jìn)入。在坑里可采取臥、跪、仰等備種姿勢(shì)實(shí)施防護(hù)。敵火力減弱時(shí)，才能實(shí)施觀察、射擊或轉(zhuǎn)移。利用彈坑防護(hù)樹(shù)木可以有效防敵直瞄和間瞄火力的殺傷。利用樹(shù)木防護(hù)時(shí)，通常利用其背敵面，樹(shù)干較粗（直徑50厘米以下）可采取臥、跪、立各種姿勢(shì)；樹(shù)干較細(xì)，通常采用臥姿。（三）利用工事防護(hù)所謂工事，就是為作戰(zhàn)而構(gòu)筑的防護(hù)性建筑物。如：各種射擊掩體、塹壕、交通壕、掩蔽部、崖孔（貓耳洞）、地堡、坑（地）道等，這些工