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1、三位數(shù)減三位數(shù)筆算減法三位數(shù)減三位數(shù)筆算減法【教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元41頁(yè)例1、例2?!菊n程標(biāo)準(zhǔn)描述課程標(biāo)準(zhǔn)描述】1.能計(jì)算三位數(shù)的加減法。2.能運(yùn)用數(shù)及數(shù)的運(yùn)算解決生活中的簡(jiǎn)單問題,并能對(duì)結(jié)果的實(shí)際意義做出解釋?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過創(chuàng)設(shè)情境、遷移類推、交流等環(huán)節(jié),理解減法的算理,能解釋具體算式的算理。2.通過獨(dú)立試算、小組合作和質(zhì)疑交流等環(huán)節(jié),會(huì)計(jì)算三位數(shù)減三位數(shù)的減法,能說清楚退位減法的計(jì)算過程。
2、3.通過討論梳理,經(jīng)歷計(jì)算法則的形成過程,能簡(jiǎn)單描述減法的計(jì)算法則,能比較熟練準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解減法的算理,能解釋具體算式的算理,會(huì)計(jì)算三位數(shù)減三位數(shù)的減法?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)】會(huì)計(jì)算三位數(shù)減三位數(shù)的減法,能說清楚退位減法的計(jì)算過程?!驹u(píng)價(jià)活動(dòng)方案評(píng)價(jià)活動(dòng)方案】1.通過“練一練,先說說十位和百位各怎么減,再計(jì)算”時(shí)學(xué)生的回答來評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo)1。2.通過鞏固練習(xí),完成“奪紅旗”和“小兔過河”并讓學(xué)生說一說你是怎么計(jì)算的
3、。來評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo)2。3.通過同桌互相描述減法的計(jì)算法則和“看誰算的又對(duì)又快”來評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo)3?!緦W(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程】一、復(fù)習(xí)舊知(評(píng)價(jià)目標(biāo)(評(píng)價(jià)目標(biāo)1)1.口算下面各題。80-7=35-8=63-4=26-7=42-5=43-6=32-9=65-9=2.豎式計(jì)算。550380=計(jì)算后教師提問:筆算減法要注意什么?師小結(jié)揭示課題:以前我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過用豎式計(jì)算減法,知道列豎式時(shí)要相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位減起,哪一位上不夠減,要向前一位借1,在這一
4、位上加10再減。今天我們繼續(xù)研究減法的筆算方法。板書課題:萬以內(nèi)的減法筆算二、探究新知(一)情境導(dǎo)入:1.仔細(xì)觀察主題圖,說一說發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?2.教師提問:根據(jù)2009年生產(chǎn)的322部動(dòng)畫片和2011年生產(chǎn)的435部動(dòng)畫片,能提出什么數(shù)學(xué)問題?怎么列式?②教師課件演示,梳理算理,總結(jié)算法③教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧計(jì)算過程,并重點(diǎn)提問:?jiǎn)栴}1:個(gè)位56不夠減怎么辦?問題2:十位的38怎么變成128的?問題3:百位怎么算呢?問題4:筆算減法時(shí)
5、,怎樣解決不夠減的問題?預(yù)設(shè):哪一位上的數(shù)不夠減都從前一位退1,在本位上加10再減。3.總結(jié)計(jì)算法則(評(píng)價(jià)目標(biāo)(評(píng)價(jià)目標(biāo)3)教師提問:計(jì)算萬以內(nèi)的減法要注意什么?同桌互相說一說。教師小結(jié):計(jì)算萬以內(nèi)減法時(shí),要相同數(shù)位對(duì)齊。從個(gè)位減起,哪一位上的數(shù)不夠減都從前一位退1,在本位上加10再減。注意,哪一位上退1,計(jì)算時(shí)要將退的1減去。三、鞏固練習(xí)1.練一練。先說說十位和百位各怎么減,再計(jì)算。(評(píng)價(jià)目標(biāo)(評(píng)價(jià)目標(biāo)1)438256=392178=
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