《蘇菲的世界》電影觀后感

1、《蘇菲的世界》電影觀后感由于形勢政策教育的關系，我有幸看了《蘇菲的世界》這部發(fā)人深省的電影，在此分享下我對《蘇菲的世界》的淺層解讀。哲學，難懂的詞匯，但是導演卻把它拍的充滿懸疑，奇妙，有趣?！短K菲的世界》是一個叫克納格少校寫的一篇關于哲學的小說，是作為他女兒希爾德.馬勒.納克15歲的生日禮物。鏡頭轉到蘇菲和她閨中密友左瑞的聊天，是關于人與動植物本質區(qū)別和對外太空有什么的遐想的談話。蘇菲是一個對許多東西都充滿好奇并且愛思考的一個女孩子，起

2、初看影片的時候會認為所有一切好似科幻片是蘇菲的想象，只是這種想象太過真實因此連蘇菲自己也陷入這種不可思議的想象之中。但是這不是想象，卻是少校筆下奇異的畫面，有許多場景是引人深思的，越看到后面，謎團逐個解開！帶著和15歲的蘇菲一樣的疑問，我認真的觀看了經典的哲學電影《蘇菲的世界》。你是誰？相信大家的不二回答都會像蘇菲的媽媽那樣：“你是蘇菲，我是XX，蘇菲的媽媽……”但大家是否想過，蘇菲這個名字，她可以叫，你可以叫，我們大家都可以，這僅是大

3、家的一個代號?，F在請認真的回答我，不要用名字來敷衍，你是誰？相信大家不再認為這是個簡單的問題了吧！那么大家再來思考，世界從何而來？從大爆炸到宇宙形成再到太陽再到地球最后到人類形成，又有誰看見這世界如何出現形成？我不知該怎么回答這樣一個問題。這些看似尋常的問題，一直在我心中時時縈繞，排解不開。其實生命真的有很多不可思議的地方，我沒有什么把握能夠真正透徹地了解世界和生命最初的意義和起源，世界太大，而我太小，我沒有辦法以自己如此微弱如此渺小的

4、生命去探究和斷定這么浩瀚這么偉大的世界。在這部電影中，14歲的少女蘇菲不斷接到一些不尋常的來信，世界像謎團一般在她眼前展開。在一位神秘導師的指引下，蘇菲開始思索，她運用少女天生的悟性與后天知識，企圖解開這些謎團。然而，事實的真相遠比我們想象的更怪異、更離奇。Partone：蘇菲的家。蘇菲收到哲學家諾克斯莫名的來信，第一封：你是誰？第二封：世界從哪里來？第三封：生命中最重要的東西是什么？這些奇怪的問題引起蘇菲的思考。Parttwo：教室。

5、蘇菲沒有寫作文，但是一直強調句法的杰克伯遜老師卻說蘇菲寫了一篇對世界來源的神話故事，蘇菲每念一句畫面就隨著出現雷電狂風。會是蘇菲在夢游狀態(tài)寫的作文嗎？不是，是少校安排的情節(jié)。第二次與老師的談話時蘇菲在思考中世紀的托馬斯奎爾德.海德格——偉大的音樂家，把人的神性融入宗教音樂。老師感到這小女孩知道許多歷史，對她刮目。第三次談話是關于女性自由的問題，蘇菲知道的史實比老師知道的還多，老師感到他的權威地位受到威脅和挑釁，非常不滿。人不為己天誅地滅

6、，盡管你對任何人多么友好，只要你的地位、權威受到威脅，那又另當別論了。Partthree：哲學家諾克斯給蘇菲寄來了一個影碟，蘇菲半夜偷偷看碟，卻是隨著諾克斯到雅典游了一番，蘇格拉底在雅典人民大會堂上為自己辯護（他強調愛思考的人比別人聰明），人們害怕蘇的思想太過前衛(wèi)而毒害了年青一代，最后判他死刑。盡管蘇那從容優(yōu)雅的談吐，人們依然不能理解他，一種不被世人理解的共鳴油然而生。在監(jiān)獄里明明可以逃跑，但蘇選擇了為哲學而死，他說他做錯了，但我不明白

7、他錯哪了。柏拉圖將繼承蘇的思想，他著名的影子理論——洞穴之微笑：事物的本質是永恒的想法。比如洞穴人在墻上看到影子卻從來不問是什么創(chuàng)造出影子，他們只滿足與虛偽的影子（這句話不明白）。他們不敢發(fā)現真理，逃避真理。我認為真理就在我們身邊，但是一般的人不輕易看見本質，只有那些愛思考的人能發(fā)現真理，真理就像藏在洞穴中對著我們微笑但我們不知道。Partfour：諾克斯讓蘇菲去看藝術，藝術家和哲學家是兄弟，兩者都認為事物都有它存在的形態(tài)，藝術家在普通

8、的大理石中雕刻挖掘大理石的本質，藝術家把他對生活或對哲學的理解化成有形的形態(tài)，使雕塑栩栩如生。兩者都是追求虛無的東西。本質之所以為本質，就是它能以不同形式表現，就如哲學家諾克斯，在影片中一下是雕塑家，一下是送信的狗，雖然這也是少校的“杰作”但這承認了這一點。而蘇菲參悟到，人與動物也是事物的不們這樣輕易地說出來，看他們感到不是滋味，又回到那個被編輯的世界，蘇菲感到很開心，所有的人并沒有因為少校寫的大結局而消失，蘇菲的思想也將存在，蘇菲成為