unit 4 do you like pears_第1頁(yè)
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1、121Unit4Doyoulikepears第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō):Doyoulike…YesIdo.NoIdon’t.Whatabout…Ilike…verymuch.Let’shavesome…Certainly。能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀一些常見(jiàn)水果的單詞pearpeachangewatermelon。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】句型Doyoulike…YesIdo.NoIdon’t.Whatabout…Ilike…verymuc

2、h.Let’shavesome…單詞:pearpeachangeapplebananagrapes【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】單詞和句型的掌握三、學(xué)習(xí)過(guò)程:1熱身、復(fù)習(xí)(WarmupRevision)(1)學(xué)生自編日常對(duì)話及口語(yǔ)練習(xí)。如:A:HiB!B:HiA!A:Who’sthatgirlboyB:HeSheis…A:Let’sgosayhellotoherhim.B:Great!A&B:HelloC.C:Hello.LookIhaveabox.Gu

3、esswhat’sinmybox.…(2)播放歌曲TheMeWeGetTogether,師生共同演唱。2呈現(xiàn)新課(Presentation)(1)出示果籃,果籃里裝有實(shí)物pearspeachesangesapplesbananasgrapes。(2)手舉“梨”講述單詞pear,手舉“2個(gè)或2個(gè)以上梨”講述pears。以次類推學(xué)習(xí)peachesangesapplesbananasgrapes。(3)手指水果pearspeachesange

4、s,說(shuō):pearspeachesangesIlikepeaches.并問(wèn)學(xué)生Doyoulikepeaches引導(dǎo)學(xué)生說(shuō):YesIdo.NoIdon’t.當(dāng)學(xué)生回答為肯定YesIdo.時(shí),可以將手中的水果給學(xué)生并說(shuō):Hereyouare.(4)學(xué)生各自拿著自己準(zhǔn)備好的水果(也可用圖片代替)練習(xí)句型,先說(shuō)自己喜愛(ài)的水果,再詢問(wèn)對(duì)方是否愛(ài)吃Ilike…Doyoulike…回答語(yǔ)為:YesIdo.NoIdon’t.321家。在此根據(jù)各班情況,(

5、3)可將一種水果切開(kāi),讓學(xué)生親自品嘗。教師可先讓一名學(xué)生品嘗,問(wèn):Isitgood學(xué)生會(huì)回答:Good.此時(shí),也給自己切一小塊,品嘗后說(shuō):Hmm…Ittastesgood.隨后再讓其他學(xué)生品嘗,并讓他們發(fā)表看法:Hmm…Ittastesgood.此時(shí),可讓大多數(shù)學(xué)生品嘗水果,讓學(xué)生說(shuō)句子Ittastesgood.。如果沒(méi)有實(shí)物,可用圖片,可從動(dòng)作上讓學(xué)生感悟并理解單詞taste(s),從而學(xué)習(xí)句子Ittastesgood.。(4)認(rèn)讀單

6、詞pearpeachangewatermelon。(5)教師播放錄音,學(xué)生邊聽(tīng)邊指單詞跟讀。(6)通過(guò)在黑板上畫pear來(lái)示范draw的動(dòng)作,讓學(xué)生明白draw的意思,并讓學(xué)生跟讀draw。然后將pear涂色,并說(shuō):Colityellowpink.使學(xué)生充分明白Col的含義。第三課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫字母OoPpQq,并讓學(xué)生聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)以這些字母開(kāi)頭的單詞angeOKpeachpearqueenquiet。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):

7、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】字母OoPpQq的發(fā)音和書寫。單詞angeOKpeachpearqueenquiet?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】單詞queenquiet的發(fā)音較難,尤其是qu組合的發(fā)音。三、學(xué)習(xí)過(guò)程:1熱身、復(fù)習(xí)(WarmupRevision)(1)日??谡Z(yǔ)練習(xí)。(2)游戲:比一比,猜一猜在黑板上畫一種水果,如:梨,畫一筆問(wèn):What’sthis學(xué)生開(kāi)始猜It’sanapple.或用句子Isitanapple教師說(shuō):Ohno.Let’sgoon.教師接著

8、畫,學(xué)生接著猜。直到猜對(duì)為止。還可以請(qǐng)一名學(xué)生畫,讓其他學(xué)生猜。(3)字母練習(xí),接力賽。說(shuō)一個(gè)字母如:Bb,學(xué)生接著Bb說(shuō):CcDdEe…老師說(shuō):Stop.學(xué)生停止說(shuō)字母。接著說(shuō)其他字母,學(xué)生接著字母往下說(shuō)。即復(fù)習(xí)字母又訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和反應(yīng)能力。2呈現(xiàn)新課(Presentation)(1)將angepeachpearFrenchfriesbreadicecreamhamburgerhotdogchicken圖片貼在黑板上,讓學(xué)生聽(tīng)L

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