bec高級(jí)經(jīng)驗(yàn)貼bec高級(jí)考了a的牛人經(jīng)驗(yàn)

1、最近最近雖然一直忙著期末考然一直忙著期末考試，但是，但是還是不是不時(shí)抽出抽出時(shí)間時(shí)間去中國(guó)教育考去中國(guó)教育考試網(wǎng)看看，看看網(wǎng)看看，看看BEC高級(jí)有沒(méi)有出成有沒(méi)有出成績(jī)，呵呵，每天中午上完自，呵呵，每天中午上完自習(xí)回到宿舍看一遍，晚上上自到宿舍看一遍，晚上上自習(xí)上到十點(diǎn)多回宿舍再看一遍，午睡的上到十點(diǎn)多回宿舍再看一遍，午睡的時(shí)候也在想考也在想考試成績(jī)到底會(huì)是什么到底會(huì)是什么樣子，子，說(shuō)的具體一點(diǎn)就是成的具體一點(diǎn)就是成績(jī)查詢績(jī)查詢列表列表最

2、右最右邊的那個(gè)字母會(huì)是什么。的那個(gè)字母會(huì)是什么。2007年1月24日晚六點(diǎn)，看到自己日晚六點(diǎn)，看到自己的成的成績(jī)列表最后一個(gè)字母是列表最后一個(gè)字母是A?，F(xiàn)在自己想想都在自己想想都覺(jué)得可得可愛(ài)。其。其實(shí)對(duì)實(shí)對(duì)于學(xué)生來(lái)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這說(shuō)這種感種感覺(jué)再熟悉也再熟悉也不過(guò)了，從小到大了，從小到大經(jīng)歷過(guò)經(jīng)歷過(guò)那么多考那么多考試，每次快出成，每次快出成績(jī)的時(shí)候心里候心里總是既緊張緊張又興奮興奮的樣子。子。BEC高級(jí)就更是了，其就更是了，其實(shí)說(shuō)實(shí)說(shuō)心里心

3、里話，準(zhǔn)，準(zhǔn)備四六四六級(jí)的時(shí)候是一番心情，候是一番心情，現(xiàn)在準(zhǔn)在準(zhǔn)備BEC又是另外一種心情。又是另外一種心情。說(shuō)到底是到底是考試的不同，四六的不同，四六級(jí)是國(guó)內(nèi)的考是國(guó)內(nèi)的考試，而，而B(niǎo)EC是真正的國(guó)外的考是真正的國(guó)外的考試，被，被很多人稱很多人稱為真正的英真正的英語(yǔ)考試，當(dāng)然不能，當(dāng)然不能說(shuō)四六四六級(jí)不是真正的考不是真正的考試了，了，不過(guò)兩者真的有很大的不同。兩者真的有很大的不同。難度不同，度不同，對(duì)于能力的水平要求不同，于能力的水平

4、要求不同，各方面的素各方面的素質(zhì)考查重點(diǎn)不同。重點(diǎn)不同?，F(xiàn)在說(shuō)這說(shuō)這些可能是的確太抽象了，等到些可能是的確太抽象了，等到大家真的潛心準(zhǔn)大家真的潛心準(zhǔn)備的時(shí)候就會(huì)有切身的感受。候就會(huì)有切身的感受。BEC進(jìn)入中國(guó)有將近十五年了，近年來(lái)越來(lái)越受到外入中國(guó)有將近十五年了，近年來(lái)越來(lái)越受到外資企業(yè)，各，各用人用人單位的重位的重視。我想可能是因。我想可能是因?yàn)檫@為這個(gè)考個(gè)考試的很的很強(qiáng)的實(shí)用性吧。四六用性吧。四六級(jí)的時(shí)候你可以憑借某一方面比如候你可

5、以憑借某一方面比如詞匯詞匯或者寫(xiě)作的或者寫(xiě)作的優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)做到很好甚做到很好甚至游刃有余，但是到了至游刃有余，但是到了BEC你就會(huì)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)完全不一完全不一樣，BEC的四個(gè)部的四個(gè)部分：聽(tīng)分：聽(tīng)說(shuō)讀說(shuō)讀寫(xiě)哪一個(gè)部分都是挑寫(xiě)哪一個(gè)部分都是挑戰(zhàn)，以往的在四六，以往的在四六級(jí)里總結(jié)總結(jié)所謂的規(guī)律不行了，剩下的就是你自己憑借自己真正的英律不行了，剩下的就是你自己憑借自己真正的英語(yǔ)綜語(yǔ)綜合素合素質(zhì)來(lái)面來(lái)面對(duì)?？梢钥梢赃@樣說(shuō)這樣說(shuō)，沒(méi)有，沒(méi)有過(guò)硬的

6、英硬的英語(yǔ)水平和水平和較完備的英的英語(yǔ)素質(zhì)不可能通不可能通過(guò)選項(xiàng)選項(xiàng)，不，不過(guò)這過(guò)這當(dāng)然要以當(dāng)然要以閱讀閱讀理解能力理解能力為基礎(chǔ)的。的。BEC的另外一個(gè)突另外一個(gè)突出的特點(diǎn)就是迷惑性很出的特點(diǎn)就是迷惑性很強(qiáng)，各個(gè)，各個(gè)選項(xiàng)選項(xiàng)，各段文章之，各段文章之間的題材的相似性材的相似性很大，很大，這大大增加了考大大增加了考試的難度，有的度，有的題目并不會(huì)直截了當(dāng)?shù)匕汛鸢改坎⒉粫?huì)直截了當(dāng)?shù)匕汛鸢笖[在你面前，出在你面前，出題者會(huì)者會(huì)變換說(shuō)變換說(shuō)法，

7、或者用一些商法，或者用一些商業(yè)上慣用的用的術(shù)語(yǔ)術(shù)語(yǔ)或者或者行話，如果不能理解，如果不能理解這些會(huì)很吃些會(huì)很吃虧。所以在準(zhǔn)。所以在準(zhǔn)備這備這種題目的目的時(shí)候相關(guān)候相關(guān)的商的商業(yè)詞匯術(shù)語(yǔ)業(yè)詞匯術(shù)語(yǔ)的積累很重要，很多英累很重要，很多英語(yǔ)系的同學(xué)系的同學(xué)雖然閱讀閱讀能力很能力很強(qiáng)但是由于平但是由于平時(shí)閱讀時(shí)閱讀范圍并不集中于商并不集中于商業(yè)方面，另外一點(diǎn)也是最重要的方面，另外一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，就是一點(diǎn)，就是經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)管理方面的知管理方面的知識(shí)

8、缺乏，可能缺乏，可能讀起來(lái)很吃力甚至不知所起來(lái)很吃力甚至不知所云，所以云，所以說(shuō)補(bǔ)說(shuō)補(bǔ)充相關(guān)的知充相關(guān)的知識(shí)是很必要的。是很必要的。第二部分第二部分第二部分的第二部分的難度總體來(lái)體來(lái)說(shuō)大于第一部分，考大于第一部分，考查的是文章的的是文章的連貫連貫性。性。做題的方法大家都很熟悉，就是關(guān)的方法大家都很熟悉，就是關(guān)鍵詞鍵詞法，常用的虛法，常用的虛詞，連詞連詞都是很都是很重要的。但是重要的。但是別指望只依靠指望只依靠這些就能得到些就能得到滿分，

9、那分，那樣未免太未免太簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單了，了，因?yàn)樵~為詞的連接即使再接即使再難，見(jiàn)的多了，就熟悉了，沒(méi)的多了，就熟悉了，沒(méi)難度BEC的考官不是要你的耗在準(zhǔn)的考官不是要你的耗在準(zhǔn)備過(guò)備過(guò)程中的程中的時(shí)間時(shí)間，而是效率，，而是效率，實(shí)實(shí)實(shí)實(shí)在在的效率。其在在的效率。其實(shí)把句子填到文章中去主要把句子填到文章中去主要還是要體會(huì)文章的意思，是要體會(huì)文章的意思，按照文章的行文按照文章的行文邏輯邏輯與風(fēng)格，在做格，在做題過(guò)題過(guò)程中要程中要邊讀邊邊讀邊想，如果

10、想，如果讓你自你自己寫(xiě)你會(huì)怎么寫(xiě)，根據(jù)文章的目己寫(xiě)你會(huì)怎么寫(xiě)，根據(jù)文章的目標(biāo)受眾，受眾，結(jié)合相合相應(yīng)的背景，如果你的的背景，如果你的理解能力好，思理解能力好，思維方式和西方行文方式特方式和西方行文方式特別接近，就會(huì)接近，就會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)做起來(lái)特做起來(lái)特別順別順，如果，如果發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)理解起來(lái)非常不理解起來(lái)非常不順暢順暢甚至感甚至感覺(jué)前后矛盾，那肯定是你前后矛盾，那肯定是你的選項(xiàng)錯(cuò)選項(xiàng)錯(cuò)了，或者是文章的意思沒(méi)有真正弄明白。了，或者是文章的意思沒(méi)有