2012九年級(jí)下月考2

1、2011——2012學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)語文月考試卷卷首寄語：卷首寄語：當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng)，你就是這里的主人。只要心境平靜，只要細(xì)心、認(rèn)真地閱讀、思考，你就會(huì)感到試題并不難，一切都在你的掌握之中。別忘了，對(duì)自己說一聲：我能行！祝大家考出好成績(jī)！題號(hào)一二三四五總分得分總分人注意：注意：本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為150分鐘。一、卷面書寫（共3分）請(qǐng)?jiān)谀愕拇痤}中努力做到書寫正確、工整。評(píng)卷者將根據(jù)卷面書寫給你記分。二、積累與運(yùn)用（28分）1.

2、下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（2分）A.剝皮（bō）闊綽（chu）麾下（hu）分外妖嬈（fēn）B.汲?。╦）桑梓（zǐ）佝僂（gōu）引吭高歌（hng）C.箴言（zhēn）臆測(cè)（y）鞭笞（ch）忍俊不禁（jn）D.埋怨（mn）惻隱（c）崢嶸（zhēng）鍥而不舍（q）2.下列詞語中無誤的一項(xiàng)是（2分）A.羈拌陰霾煥然一新心無旁騖B.佇立榮膺不記其數(shù)無與倫比C.陰晦拮據(jù)重巒疊嶂遮天蔽日D.愕然漣漪孜孜不倦眼花潦亂3.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使

3、用正確的一項(xiàng)是（2分）A.是參加校合唱團(tuán)呢？還是參加校舞蹈隊(duì)呢？我實(shí)在拿不定主意。B.創(chuàng)造，是人類智慧高度發(fā)展的結(jié)晶；創(chuàng)造，也是打開成功大門的鑰匙。C.這條高速公路開通以后，我坐車回家只需三、四個(gè)小時(shí)。D.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。陸游的這兩句詩常用來比喻在困境中出現(xiàn)希望和轉(zhuǎn)機(jī)。4.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用有誤的一句是()（2分）A日本福島核泄漏給人們帶來了不可名狀不可名狀的恐懼。B雷鋒傳人郭明義，堅(jiān)持20年無償獻(xiàn)血，個(gè)人捐

4、款10多萬無。他的先進(jìn)事跡，家喻戶曉家喻戶曉，廣為流傳。C森林公園里，高低錯(cuò)落的樹木鱗歡櫛比鱗歡櫛比，人們徜徉其中，流連忘返。得分評(píng)卷人得分評(píng)卷人三、現(xiàn)代文閱讀（31分）（1）閱讀下面文字，完成10—14題。（16分）《誰能潤(rùn)澤我們的生命》尤今①書對(duì)我而言，猶如空氣。它無處不在，無時(shí)不有，而我，時(shí)時(shí)刻刻都需要它。②自童年開始，我便明白，肚子餓了，找食物吃；眼睛餓了，找書看。我的雙眸，時(shí)時(shí)都處在饑餓的狀態(tài)中，只要一書在手，我便如蟻附膻，既

5、有“蠶吞桑葉”的快樂，亦有“蜂兒采蜜”的滿足。③略識(shí)之無，我便發(fā)現(xiàn)，屋子里的每一寸空隙，都漂浮著一縷一縷的書香。視線所及之處，有書；視線不及之處，亦有書。高高低低地疊著、密密麻麻地堆著；疏疏地散放著、齊齊地排列著。書和屋子，你依我依地化成了一個(gè)圓滿的整體。在那如饑似渴地從書籍汲取營(yíng)養(yǎng)的童稚時(shí)代，我們的物質(zhì)生活是捉襟見肘的。書卻為我營(yíng)造了一個(gè)金光燦爛的世界。④父親總是買書，不是一冊(cè)冊(cè)地買、而是一摞摞地買，當(dāng)他把書提進(jìn)門時(shí)，忙家務(wù)的母親總是

6、很快地把濕漉漉的手抹干了，把那一摞書當(dāng)成瑰寶一樣，小心翼翼地捧過來，歡天喜地地拆看。⑤萬籟俱寂時(shí)，母親在熒熒燈火下執(zhí)卷而讀的樣子，真是美麗。微卷的睫毛靜靜地在眸子下方印著扇形的影子，臉上浮著一抹蜻蜓點(diǎn)水式的、若有若無的笑意。⑥她低頭看書。我仰頭看她。她快樂地沉浸在文字那個(gè)神秘莫測(cè)的世界里，而我，向往那個(gè)世界。于是，跌跌撞撞地闖了進(jìn)去。最初，一知半解，等一進(jìn)入情況，便癡癡地迷上了，書，自此成了生命中不可分割的一部分。⑦成家之后，整間屋子氤

7、氤氳氳都是書香。我站著讀、坐著讀，躺著也讀。我讀書的時(shí)候，孩子也人手一冊(cè)地讀。一家大小靜靜地、齊齊地讀書的那種感覺，美好到了極致，幸福到了極點(diǎn)。⑧站在浩如煙海的書籍中，突然想起青少年時(shí)代的一件往事。那時(shí)，零用錢有限，想買書，只能將錢一點(diǎn)一滴地儲(chǔ)存起來，存夠了，才得以一償夙愿，那一回，看中了賽珍珠的譯著《大地》，翻來覆去地看，愛不釋手，可是，沒有錢買。一連兩三周，上書局時(shí)，總先去看看那部小說還在不在，如果還在，便抽出來，用手輕輕摩挲一番，

8、才戀戀不舍地放回去。后來，學(xué)校考試，忙著溫習(xí)功課，沒上書店?？纪暝嚭螅X也儲(chǔ)夠了，便風(fēng)風(fēng)火火地趕往書店。可是，那部朝思暮想的書沒了。我覺得心里有一種說不清的疼痛，在書架旁晃來晃去，像個(gè)無主孤魂。⑨閱讀，是一種多功能的活動(dòng)，也是一種潛移默化的浸潤(rùn)活動(dòng)。許多散文和小說，都不著痕跡地蘊(yùn)藏著雋永可貴的價(jià)值觀與人生觀，它會(huì)在閱讀的過程中，慢慢地流入讀者的內(nèi)心深處。那種影響力，是巨大而深遠(yuǎn)的。臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說過：“要成為出色的漫畫家，非得喜歡讀書